一、總體要求
《管理學原理》是工商企業管理（本科）等專業的專業基礎課。通過學習本課程，要求學員能夠以馬克思主義唯物辯證法為指導，領會管理活動應遵循的思路和原則，掌握基本的管理技術和方法並加以靈活運用。本課程是一門十分強調實踐性的科學，要求學員在學習過程中注意理論聯絡實際。
進行考試複習時，請學員注意以下問題：
1．把握課程總體結構
學員在通讀教材和認真聽課的基礎上，要把握教材的基本結構以及各章節間相互關係，這樣才能理解內容實質，使知識融會貫通。
2．在基本結構清楚的基礎上，有重點地進行複習，即按照考試大綱所列考核要求進行複習。
考核內容分為識記、領會、應用三個層次，它們的要求是：
（1）識記是要求知道有關的名詞、概念的名稱，能夠描述其含義，能夠描述有關問題的要點。這部分內容多出名詞解釋、選擇、判斷等題型。
（2）領會是要求在識記的基礎上全面理解，能夠敘述基本原理、基本方法；能夠判斷、辨析問題，能夠把課程各部分知識有機地聯絡起來。試卷中的各類題都會涉及到領會的內容。
（3）應用是指把理論應用於實際。要求在領會的基礎上，能運用適當的概念、原理、方法分析和解決有關實際問題。這一部分主要涉及案例分析題，選擇、判斷題也會涉及。
3．做練習題，主要是網路課堂的綜合練習題和課程bbs的複習題等。這些都與考試內容相關，可以以練帶考。在做練習題的過程中做到加強對課程內容的熟悉和理解。
二、考核方式和試卷結構
1．考核方式：閉卷；答題時間：120分鐘；
2．試卷結構
（1）單項選擇題，15題，每小題1分，共15分；
（2）多選擇題，10題，每小題2分，共20分；
（3）判斷題，10題，每小題1分，共10分；
（4）名詞解釋，5題，每小題4分，共20分；
（5）簡答題，2題，每小題10分，共20分；
（6）案例分析，1題，15分。
總分：100分
三、各題型解題技巧
1．單項選擇題
單項選擇題題幹主要以陳述句或疑問句提出解題依據、目標、要求和方法等，備選答案是4個，但正確的答案只有乙個，這個答案是唯一的。此類題的目的是測試你分辨正確和錯誤的能力，檢查你對課程基本知識、基本概念的掌握程度和準確性。能否正確選擇，關鍵在於對課程內容和基本概念的熟悉和掌握程度。
難度較低的單項選擇題，從備選答案中很容易就能區分出正確的那乙個；而難度較高的單項選擇題，備選答案之間很難區分，只有對正確答案有非常明確的判斷才能答對。在一套考題中，往往都是難易結合的。而且這類題題目小，分布面廣。
所以，通過學習和複習熟悉、理解課程知識是最為重要的。
在回答選擇題時，首先是要認真審題，不忽略每乙個字。要注意不能只看選項，而必須將題幹與選項連起來作為乙個完整的命題審視後再決定取捨。再次是講究方法，對自己有把握的題可以直接選擇，對自己無把握的題可以用排除法，即不知哪個選項正確，就試試能否選出不正確的選項予以排除，把最不可能的答案先排除，剩下最可能的。
2．多項選擇題
多項選擇題的考核目的和解答技巧類似單項選擇題。只是有5個備選答案，正確答案是2個或2個以上。
一般來說，多項選擇題的難度大於單項選擇題，難就難在你一開始不能確定在備選答案中到底有幾個符合題意的正確答案，要判定出兩個以上的正確答案也會比判定乙個難一些，稍有疏忽就會選擇失誤。做多項選擇題時注意不要違規，即不要多選、漏選，多選、漏選、不選都是沒有成績的。因此，為了提高保險係數而多選之類想法是完全錯誤的，空題不選也是迂腐的。
多項選擇題往往有一定規律可循，如某個問題包括什麼內容，使用什麼方法，考慮什麼因素，具備什麼特點，遵循什麼步驟；或者是對某概念的一系列描述哪些是正確的、哪些是錯誤的，等等。
3．判斷題
判斷題是要判斷命題的正誤，此類問題只有「正確」、「錯誤」兩種答案。有的題目意思表達是完全正確的，有的是完全錯誤的，有的是部分錯誤的。不管是完全錯誤還是部分錯誤，均應判「錯誤」。
錯誤的情況又包括：結論有明顯錯誤；結論有片面性，以偏概全；張冠李戴或因果不符。
判斷題與選擇題性質差不多，必須先清楚題目表達的意思，然後看它涉及到什麼概念、什麼知識，再根據你對有關知識的記憶和理解作出判斷。判斷題也要特別注意仔細審題，有時差乙個字意思就相反，如題中有「不」和沒有「不」意思完全相反。有時是考核你是否有辨證思維，當命題出現「就是」、「一定會」，「肯定是」，「必然會」、「僅僅」等詞語時，一定要小心。
4．名詞解釋
名詞解釋這類題型是要求對課程中的一些重要概念進行描述，目的是考核你對這些名詞的理解程度和掌握的準確性。這些名詞在教材或課件的「課程講解」和「小字典」中都有明確的定義或簡明的概括。答題時要簡明扼要，不要求展開說明。
名詞解釋題對記憶的要求高一些，一般來說，教材和課件中的解釋是最精煉和準確的，如能記住最好。準確理解其意思後，用自己的語言概括也可以，關鍵要概括準確完整。
5．簡答題
簡答題一般是根據課程中的有關理論、觀點、方法原理等，直接提出問題，要求你簡明扼要地回答。所提問題在教材、課件的「課程講解」中大多有現成答案。回答這種問題，一要抓住要點，觀點明確，條理清晰；二要對每一要點進行簡明扼要解釋。
簡答題有的是問題本身比較簡單，包含多個要點，在教材或課件中每個要點只用一兩句話就說清楚了，照此回答就可以；有的問題只有
一、兩個要點，就需要解釋詳細一些，一般也就是一段200-的文字。需要注意的是，不能只用幾個詞來回答簡答題。
6．案例分析
案例分析題側重於對知識和理論的運用。首先要讀懂案例，弄清楚案例資料說明的是什麼問題，再依據案例提出的問題找出與案例問題相應的理論，結合案例情況進行分析。注意不要把案例分析題等同於論述題，離開案例去闡述理論。
案例分析題的解答思路是說明「是什麼」，「為什麼」，「怎麼辦」。案例分析題有多種情形，有的是要求說明失敗原因或成功經驗的，解答時要指出失敗原因或成功經驗是什麼，案例中哪些情況是佐證，正確的做法是什麼；有的是需要你用某種理論去解釋案例中管理行為的合理性，那麼你要說明它符合什麼理（原理、原則、方法）、為什麼？這個理是怎樣的；有的是案例本身存在未解決的問題，要求你提出解決方案，你要指出存在的管理問題是什麼，提出你的解決方案，並說明為什麼要這樣做（根據某種原理或理論）。
等等。四、考核知識點
第一章管理和管理學
（一）管理及其基本特徵
1.識記：（1）管理；（2）管理的5個基本職能。
2領會：（1）管理的基本特徵；（2）管理的科學性與藝術性。
（二）管理的性質
1.識記：管理的二重性。
2領會： 管理二重性的意義。
（三）管理學研究的物件和內容
1.識記：（1）管理學。
2領會：（1）管理學的特點；（2）管理學研究的內容。
（四）學習和研究管理學的方法
1.識記：（1）學習和研究管理學的三種一般方法；（2）系統。
2領會：系統的特徵和系統的觀點；
3.應用：用系統的觀點分析事物或管理行為
第二章管理學的形成
（一）管理學形成前的管理思想和管理實踐
1.識記：管理學形成與發展的階段劃分。
2.領會：（1）管理實踐、管理理論、管理思想三者的關係；（2）美國出現管理運動的必然性。
（二）古典管理理論
領會：（1）泰羅科學管理理論要點；（2）企業職能和管理職能；（3）法約爾對管理職能的劃分。
應用：運用科學管理理論分析實際管理現象和管理行為。
（三）人際關係學說和行為科學理論
1. 識記：非正式組織
2.領會：（1）霍桑試驗及其結論；（2）組織行為學研究的內容與範圍。
（四）數學在管理中的應用
領會：管理科學的研究內容
第三章現代管理理論及其展望
（一）現代管理理論叢林
1.識記：（1）現代管理理論各學派名稱和代表人物；（2）社會合作學派、溝通中心學派。
2領會：各學派理論的主要觀點。
（二）管理與外部環境
1.識記：（1）組織環境；（2）社會、政治、倫理和法律的環境因素；（3）企業文化
2.領會：（1）管理與科學技術發展的關係；（2）管理與其它外部環境因素關係；（3）企業文化的構成；（4）管理的社會責任。
第四章計畫工作概述
（一）計畫工作的含義和特徵
1.識記：計畫工作的含義
2.領會：（1）計畫工作基本特徵；（2）計畫工作的意義
（二）計畫的型別和步驟
1.識記：（1）計畫的種類；（2）計畫工作的步驟
2.領會：按表現形式分類的各種計畫及其相互關係；
第五章計畫工作的原理及目標管理
（一）計畫工作的原理
1.領會：限定因素原理、許諾原理、靈活性原理、改變航道原理。
2.應用：舉例說明計畫工作原理的應用
（二）目標的性質及目標管理
1.識記：（1）目標、定性目標、定量目標；（2）目標管理的含義及其倡導者。
2.領會：（1）目標的性質；（2）目標管理的過程；（3）目標管理的優缺點。
3．應用：根據目標的性質、目標管理的優缺點評價分析某組織的目標管理狀況
第六章**
（一）計畫工作前提條件
1.識記：計畫工作的前提條件。
2.領會：計畫工作前提條件的種類
（二）**的概念和步驟
1.識記：**。
2.領會：（1）**的重要性；（2）**的步驟；（3）**的準確度問題。
（三）**的種類和方法
1.識記：（1）**的種類；（2）**的各種方法
2.領會：德爾菲法
《管理學原理》考試大綱
考試性質 普通高等學校本科插班生招生考試是由專科畢業生參加的選拔性考試。高等學校根據考生的成績，按已確定的招生計畫，德 智 體全面衡量，擇優錄取。因此，本科插班生考試應有較高的信度 效度 必要的區分度和適當的難度。考試內容 一 考試基本要求 考生應掌握管理的基本特徵及規律，系統掌握管理學的基本原理 ...
《管理學原理》考試大綱
課程名稱 管理學原理 課程型別 學科基礎課 適用專業 工商管理專業 人力資源管理專業 一 課程的性質和要求 管理學原理 對高等院校工商管理 人力資源管理本科專業來說，既是專業基礎課又 是核心課程之一。該課程主要從一般理論 一般原理的角度對管理活動加以研究，從中找出一般規律性。學生應該對管理的一般理論...
《管理學原理》專公升本考試大綱
考試的目的與要求 管理學原理 是經濟管理類專業的必修專業基礎課，主要研究管理活動的普遍規律和一般方法的科學。儘管各種具體的管理活動千差萬別，但管理者在處理問題時，都要通過一定的計畫 組織 領導和控制等職能來實現組織的目標。在實施這些管理職能時，其內容會有所不同，但遵循的基本原理和原則卻是一樣的，這就...