體育課程考核評價方案

2021-03-03 23:43:22 字數 1115 閱讀 1030

學校體育教學是學校進行體育教育的主要途徑,是九年義務教育階段全體學生必修的課程,在實施素質教育的過程中具有不可替代的作用。為加強學校體育教教學,提高體育教學質量,擬定了本方案。

一、學生成績組成(100分)

1、體育課學生學習行為成績(40分)

2、技能成績(60分)

二、體育課學生學習行為成績評價標準(共40分)

1、出勤狀況(10)

1、乙個學期中每遲到、早退一次扣2分,累計四次和四次以上者出勤得分為0。

2、乙個學期中每曠課一次扣5分,累計二次和兩次以上者出勤得分為0。

3、乙個學期中體育課缺席(含事假、病假)次數佔實際總授課時數的三分之二者,出勤得分為0。

2、課堂學習的態度、遵守紀律情況(20分)

1、優秀 (20-18分)上課學習態度端正、目的明確、練習主動積極,能吃苦耐勞、頑強進取,服從指揮、遵守課堂紀律,尊敬師長、善於與他人合作,學習效果十分顯著。

2、良好(17-14分)上課學習態度端正,目的明確,練習較為主動積極,較能吃苦耐勞、頑強進取,服從指揮、遵守課堂紀律,尊敬師長、能與他人合作,學習效果顯著。

3、一般(13-8分)上課學習態度一般,能按照要求完成練習,但不夠主動積極,不太能吃苦耐勞,遵守課堂紀律,尊敬師長、與他人合作能力一般,學習效果一般。

4、不好(7-0分)上課學習態度不夠端正,目的不明確,練習簿主動積極,不能吃苦耐勞,不服從指揮或不能遵守課堂紀律,不尊敬師長、不能與他人合作,學習效果顯著。

3、學習的進步程度(10分)

1、十分顯著(6-10分)學習努力刻苦,身體狀況、運動能力有很大程度的提高,進步程度十分顯著。

2、顯著(3-6分)學習較為努力刻苦,身體狀況、運動能力有一定程度的提高,進步程度比較明顯。

3、一般(0-3分)學習不夠努力刻苦,身體狀況、運動能力沒有提高,沒有進步程度。

三、技能成績(共60分)

1、小學體育

一、二年級實踐課考核專案:

坐位體前屈(20分) 1分鐘跳繩(20分) 50公尺快速跑(20分)

2、小學體育

四、五年級實踐課考核專案:

立定跳遠(20分) 1分鐘跳繩(20分) 50公尺快速跑(20分)

3、小學

一、二年級技能評價標準

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