觀《虐童的女教師》後的心得體會

三、酒後上課誤事大

20歲的顏豔紅不像乙個老師，她是乙個心理殘疾的人，正像社會上的小混混。在教室的工具櫃裡怎麼會放有好幾個啤酒瓶？據她的言行舉止分析，可能是把啤酒帶到教室裡喝，一邊喝酒，一邊發酒瘋，拿學生尋開心，明明是違法犯罪行為，自己還認為「沒事」，結果走上犯罪道路，被判刑改造。

我們要以此為鑑，不要酒後上課，更不能把酒帶到學校來喝。

四、事故的發生，領導有責任

從顏豔紅微博上的**來看，她虐待兒童並非偶爾之事，次數之多，程度之重，學校領導幹部怎麼會沒人發覺？這是領導失職，監管不力，應向領導問責。

五、呵住自己的良心，善待自己的學生

人心都是肉長的，人人都是父母生的，個個都是當過學生的。換位思考一下，別的老師如此虐待你，你會有什麼感受？再說那些天真無邪的孩子是多麼的活潑可愛，你硬要把他們調理成軍人一樣的步調一致、不敢越雷池一步，那是不符合兒童身心發展特點和教育規律的。

學生是鮮活的個體，個體是有差異性的，他是能動性地接受教育，並非機械地任你擺布。存在一些行非所教是很正常的事情，教師要對學生因材施教，不要過分地整齊劃

一、一刀切，一棍子刷死人，會抹殺學生的個性發展。

我們應該尊重學生，給予學生更多的人文關懷，創造更寬鬆的環境，加強對老師的師德培養。