心得體會
考察時間：11月12日——11月15日
考察目的：1、了解企業對專業的設定的要求
2、了解企業的文化建設
3、學習校友的創業精神
考察地點：東莞市、深圳市
考察物件：東莞、深圳兩個市的各家企業
考察團隊：江西渝州科技職業學院各分院學生代表
很榮幸此次我能代表我工商企業管理學院參加此次考察，在此我非常感謝各位領導及老師給我這個機會。此次考察我們依次東莞市柯尼卡美能達商用科技****、東莞市利富商塑膠廠、深圳市宇龍計算機通訊科技****、深圳市達聲麗電子****、深圳市共進電子股份****等，我感受頗多，也明白很多。
這幾天的考察結束下來，我感受最大是社會需要什麼人才，什麼人才、才能適應社會的需要。在考察的這麼多工廠、公司中表現出乙個共同點，那就是對技術人才的需求，不同程度的出現高階技師難招到的局面，從這次考察中我深刻明白到社會需求擁有過硬技術人才。
大家都知道我國的教育體制，就讓這一點與社會所需求的人才出現了偏差，很多大學生在大學畢業後就面臨失業。大家會說這不可能，我想說這是不可能的事情，請大家看看每一年畢業生就業統計，我們可以看出職業技術學院畢業是就業率遠遠高出我們大家心中重點大學，大家乙個明白，這些大學確實培養了我國不少的人才，心中據我國國情來看，可以用乙個公式來，表達那就是1：2:
71、 代表企業高層，我國擁有這樣的人才。
2、 代表管理創新人才，我們可以從國外引進。
3、 代表具有一定技術型人才，我國現在很缺。
大家會說，沒有的人我們可以從國外引進，我們將面臨走向失業大國的隊伍中去。現在國家大力提倡培養技術人才，我國需要的是擁有會操作的高技術從這一點，我們可以看出當今社會急需的事技術人才，不缺科研人才。我們當代大學生有乙個共同的特性，那就是總想畢業後當白領、做辦公室，可大家想過沒有，都去坐辦公室，誰來把研究出來的東西去製造出來、生產出來。
這就是需要擁有一定的技術人才，大家一定要清楚什麼是人才，人才就是擁有理論與實踐操作為一體的人，這就是人才這就是21世紀所需要的人才。
當代大學生很多都是擁有很強的理論知識，當要用到實際生活工作學習去，這都成了紙上談兵了沒有用武之地。很多從名牌大學畢業生的畢業後就面臨失業，這句話一點也不假。可一些專科院校、職業技術學校畢業生就業率遠遠高於名牌大學的學生，因為他們在學校學到的事社會所需要的東西。
那麼大學生，我們應該怎樣去對自己的人生最後一次在學校學習的時間安排讓自己畢業就成為社會的可用之才。
第一、 我們將自己的專業知識學紮實，一定要在學習中實踐，在實踐中學習。這一點大家應該清楚，我們學校大家都知道是民辦高校，就因為學校注重理論與實踐的培養，讓更多的畢業生畢業後就成為企業、公司的骨幹，因為他們都有很強的專業技術與理論為優勢，在工作中如魚得水。
第二、 大學生是當今社會的主流，只要大學生具備能力、技術、理論與實踐就不要怕畢業後沒有工作，確實是這樣，但是沒有良好的個人素質，你擁有了能力、技術、專業知識一樣會被社會淘汰。有人這樣說過一句「學習不好是、次品，身體不好是、廢品，思想不好是，危險品。」還有人說「德才兼備的人是精品，有德無才的人是廢品.
」大家可以看出德與素質這為當今社會用人的前提，作為大學生的我們要成為德才兼備的人，怎樣才能成為德才兼備的人，在平時的學習、生活中、我們要注重培養個人素質與修養那麼一定要好好學習大學開設的文化基礎科，將這些學到知識與自己所
學的專業知識現結合起來，那這就是人才。才會被社會認同接受。
此次考察讓我更加進一步了解清楚認識了社會在發生則日新月異的變化，各行各業都在競爭，歸根到底是人才的競爭。要自己成為人才適應社會，莎士比亞曾經說過：「乙個不懂的適應時代潮流的人，是乙個時代的私生子。
」做為當代的大學生，我們身上的任務非常重，所承擔著建設現代化的祖國的重擔。同學們想象是美好的，現實永遠是那麼殘酷的，我們要抓住在大學的每一分每一秒的學習時間，用專業知識來武裝自己，做一名合格的社會主義**人。
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東莞 深圳考察
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