二0一二年春期
學校教學教研工作總結
南陽市第七小學校
2023年7月
一期來，我校在區教體局的正確領導下，全面貫徹落實全國教育工作會議和《教育規劃綱要》精神。以科學發展觀為統領，全面貫徹黨的教育方針，深入學習黨的十七屆四中、五中全會精神。認真貫徹落實教體局「1567」教育構想，積極實施「六大工程」建立工作。
完善學校內部管理，堅持依法治校、依法執教；堅持「以德育工作為首位，從《在校一日常規》抓起；以安全教育為保障，從日常行為抓起；以特色教育為品牌，從多元化特色抓起；以教學質量為核心，從高效課堂抓起」 的工作思路，全面提高教育教學質量，圓滿完成了各項教育教學任務。取得了令人滿意的育人效果。
學校先後榮獲教育部規劃課題實驗基地、河南省小學語文教學實驗研究基地學校、河南省防震減災科普示範學校、第四屆河南省青少年科學素質網上知識競賽優秀組織單位、南陽市級文明單位、市作文教學先進單位、市高效課堂活動先進學校、市文明交通示範學校、市關工委工作先進單位、市思想政治工作先進單位、市教育資訊化先進單位、區2023年小學調研測試優秀單位、區辦學水平評估先進集體、區教育科研先進單位、區目標管理先進單位、平安建設工作先進單位、區安全生產先進單位、全區先進基層黨組織、區職業道德建設十佳單位、少先隊工作先進單位、計畫生育工作先進單位、教育宣傳工作先進單位、區學校衛生工作先進單位等榮譽稱號。這些成績的取得，是全體教職工共同努力的結果，是七小團隊戰鬥力、凝聚力和向心力的體現。
現就本期的教學教研工作回顧總結如下：
一、加強常規管理，落實「高效課堂三年達標規劃」，全面提高教學質量
加強常規管理，是落實教育教學的根本保證；落實「高效課堂三年達標規劃」，是探索高效課堂，是減輕教師負擔，全面提高教學質量的有效途徑；學校始終按照區教研室的工作安排，有計畫有組織地開展各項教學活動。
1、落實教學常規，實施精細化管理。一是堅持依法治教，依法執教，嚴格執行課程計畫，開齊開足各類課程。二實行值周領導課前、課中、課後「三檢查」，即課前查晨讀、查預習，課堂查紀律、查規範，課後查教案、查作業，把檢查情況一一記錄下來，作為年終考評依據之一。
三是嚴抓備、講、輔、批、考、評、補諸環節。抓備課：做到「五有四備」：
即腦中有課標，胸中有教材，心中有學生，手中有方法，課後有反思；備教學目標，備教具實驗，備雙邊活動，備作業練習。抓上課：是否按照課程標準上好每一節課。
抓作業：是否做到「有做必改，有收必改，有改必評，有錯必糾」。抓輔導：
是否根據不同物件的學生分類進行輔導，提高優秀率。抓考試：在進行月考、中考、期末考試時，做到「五統一」，即統一監考、統一裝訂、統一標準、統一改卷、統一評卷。
抓總結：期中考試後，都要以教研組為單位進行總結，找出存在問題及根源，提出改進措施，準確地寫出試卷分析。本期，我校成功地舉辦了第五屆期中教學質量評估表彰暨經驗交流會，會上年級成績優秀的教師，介紹了自己的好經驗、好方法，使其資源共享。
2、加強新課標學習，提公升駕馭教材能力。一是充分利用教研時間進行新課標學習，結合教材說說自己對課標把握和理解，研究全冊教材的編排意圖、上下冊的聯絡以及每單元之間的聯絡，撰寫「双說」教研**。二是成功地舉辦了說課標、說教材「双說」比賽活動，評出了謝蘭、卜愛倫等一批「双說」優秀教師……通過這些一系列的活動，進一步強化了全體教師對新課標的認識、理解和運用，使教師更能準確地把握教材，駕馭教材，靈活地運用教材，從而上出高效課堂，提高教學質量。
3、積極迎接市高效課堂驗收活動，由於我校近年來在探索高效課堂方面做了一些工作，並取得了一些經驗，市教研室領導特別重視，本期到我校進行調研，聽了四節課，並實地檢視了有關檔案材料，對我校近年來高效課堂工作給予了高度評價。
4、想方設法積極備戰兩級調研考試。為了積極備戰市、區兩級調研考試，確保取得優異成績。一是以年級教研組為單位，研究培優補差的有效方法，進一步想方設法提高臨界生的成績。
二是對教學成績研究，每位教師對照自己的月考、中考成績，找出存在的問題，然後大家一起想辦法解決問題，提高優秀率。三是對新課標進行研究，深挖教材，理清知識點、重難點，各年級組認真鑽研，編寫了大量高質量的強化訓練卷子，為提高我校教學質量起到了一定作用。
5、積極參加上級各項教學活動，取得了優異的成績。一是積極參加南陽市數學高效課堂研討會（在中原技校舉行），七小學生的精彩表現得到了與會老師和專家的好評。二是積極參加區十年課改經驗總結活動，廣大教師積極投稿，得到了好評。
三是我校學生積極參加科技創新作品、小**、小作文等活動，獲獎人次無數。
二、加強教研科研，提公升研究水平
學校教科研依據區教研室的工作意見，以全面實施素質教育為目標，以推進課程改革為重點，以研促教，以科研促教研，以教研推動教改，以教改帶動全體教師教學水平的提高，以教師水平的提高保證學校教學質量的提高，開展了卓有成效的教科研活動。
1、堅持「周周有教研」。努力創設互相學習、互相觀摩、互相促進、共同提高的教學教研氛圍。做到了「六定」「四堅持」：
即定地點、定主題、定中心發言人、定時間、定問題、定效果；堅持包點領導參與教研活動、堅持教師寫教研日誌、堅持教師寫作業研究記錄、堅持教研組長寫教研活動記錄，把教研活動切實落到實處。
2、堅持「隨時有教研」。除了學校規定的教研時間外，在平時的教學中遇到不清楚的問題，同科的教師隨時在一起商量，定出答案，彌補了周教研的不足。
3、積極開展課題研究。使教學問題課題化，課題研究常規化，以課題研究服務教育教學，以優質課題打造學校品牌。本學年
二、四、六年級組所立的三個課題《青少年健康成長問題理論與實踐研究》、《引導學生素質愛上閱讀，讓心靈沐浴書香》和《小學生素質發展綜合評價操作方法研究》已經結題。
一、三、五年級組的所立的市級課題小學生高效率學習方法指導與研究》、《如何增強課堂提問的有效性研究》、《小學班主任工作基本形式與方法的實踐和研究》和國家級課題《學校應急教育的途徑》正在研究中。另外，國家級課題《新形勢下中小學生命教育的理論與實踐的研究》已完成了中期報告，有望下學期結題。
三、存在的問題
一是由於我校近年新調入和代課教師較多，教師業務素質，專業水平參差不齊。另外班與班之間、年級與年級之間存在差距，教師的專業化發展水平有待進一步提高。
二是個別老師不思進取，不求有功但求無過，乏終身學習精神，有的不知道從大局出發去說話、去想問題、幹事情。
三是東校園地面不平整，課間活動存在安全隱患；東校園廁所窄小，設施簡陋，存在安全隱患。
四是我校校舍不足，教師需求短缺，造成大班現象繼續存在，教師工作負擔有所加重，教師身心健康堪憂，如何闖出一條輕負擔、高效益的路子日顯重要。
五是學校教育教學管理、後勤管理，包括幹部管理、教師管理、學校制度建設等方面有待進一步加強和完善。
四、新學期工作思路：
（一）指導思想：
以上級的檔案為指導，嚴格學校管理，狠抓學生習慣養成，規範教育教學行為，倡導學習之風，鼓勵改革創新，促進學生全面發展，提公升學校的辦學水平，讓社會滿意，讓家長放心。
（二）工作要點：
1、注重辦學特色，做強做亮強勢特色專案。樹立先進觀念，掌握先進經驗，增強發展動力，保持特色名校稱號。
2、繼續落實「高效課堂三年達標規劃」，探索高效課堂教學模式，繼續保持教學質量全區領先的發展勢頭。
總結2023年春期教學教研的工作，我們倍感欣慰；展望下半期，我們信心百倍。我們堅信：不管前進的道路上有何困難、有何挫折，在上級黨委的正確領導下，團結一心，踏實工作，心往一處想、勁往一處使，我們一定能夠積極應對社會發展對教育提出的新挑戰，一定能在改革和發展中繼續保持穩定發展的局面，把我們學校工作推向更高的層次，更高的起點，取得更大的輝煌成績來迎接黨的十八大勝利召開!
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