2019春教研計畫

2021-09-07 22:49:09 字數 2453 閱讀 1301

永川區仙龍鎮大磨小學校

2013-2014學年度下期教研工作計畫

為全面實施素質教育,紮實推進新課程改革的不斷深入;努力提高教師專業化發展水平;積極探索適合我校實際的教研模式和特色機制;充分發揮遠端教育資源優勢,加大資源整合、應用力度;實現教研工作、遠端資源、課堂教學的有機結合。根據區教委教研工作要點,結合我校教育發展實際,特制定本計畫。

一、指導思想

以「科學發展觀」思想為指導,以新課程為導向,以促進每個學生的發展為宗旨,以課程實施過程中學校所面對的各種具體問題為物件,以教師為研究的主體,緊緊圍繞課程改革,以科研為先導,素質教育為核心,通過校本教研,提高校本教研管理水平和校本教研質量,不斷提公升學校辦學理念和辦學水平。

二、工作任務及目標

1、通過教研工作的深入開展,使教師積極轉變觀念,提高課堂教學和教研水平,切實促進教師專業化發展,形成濃厚的教研氛圍。

2、大膽探索符合我校實際的課堂教學、遠教資源、教研活動三者有機結合的教學模式,優化課堂組織、轉變學習方式、開拓學生視野、提高教學質量。

3、建立完善的教研制度,用制度保障教研活動的具體實施。

4、通過教研,改革和完善教育教學評價體系,提高教學評價的科學性和有效性。

三、主要工作及措施

(一)加強教師專業理論學習,提公升教師的教育理論素養。

教師專業化發展與成長離不開豐富的理論知識和深刻的實踐反思,加強理論學習,使大批教師實現教學理論和實踐水平的雙提高,是我校教研工作的出發點之一。因此,我們將把教師專業理論學習作為教研工作的主要內容,廣泛開展「書香校園」讀書活動,進一步完善學習制度,創新學習模式,加強學習管理。

1、理論學習和實踐反思均採取集中和自主相結合形式進行。通過自主學習、集體評價,集體培訓、自主反思的模式,加強對新課程標準等基礎教育理論和現代教育理論以及有關校本教研理論的學習和培訓。本期將請專家到校講解數學新課程標準的解讀,強化用先進的教育理論指導自己解決教學實踐中具體問題的意識。

2、大膽探索任務驅動式的培訓學習模式,通過對遠教資源在課堂中的有效應用專題研究,驅動教師學習探索先進教學理論。

3、我校要採取靈活高效的方式進行學習交流,在學習交流形式上必須做到:每週星期一下午17:00—17:

40的集體備課活動;在學習內容上要求:必須是先進的教育思想,必須與教學實際相結合,必須有利於提高教學效率;在學習管理上要求有學習記錄,有心得體會;每位教師每期聽評課8節以上。

4、加強骨幹教師培養與幫助新教師發展。本學期將實行「青藍工程」。即充分發揮骨幹教師的帶頭示範作用,在一幫一的狀態下,提高新教師的教學能力,要求每位新教師在骨幹教師指導下上研究課。

通過多種形式的教研活動及「教師幫帶」活動的開展,幫助新教師快速發展,使他們以最快的速度融入到教育教學中,促進教師整體素質的提高。

5、組織骨幹教師獻課,本學期將組織學校骨幹教師開展一堂示範課,組織交流學習會,促進教師專業素質的提高。

6、請名師送課到校。我校將邀請區級名師送指導課到校,讓教師在校就有機會向名師學習。提高教師專業技能的同時,對教學模式也有新的認識。

(二)加強校本教研,提公升教研質量

1、開展以教為本的校本研究。校本研究要與課題研究相結合,繼續做好課題《小學生閱讀興趣對閱讀習慣養成的影響研究》的研究,繼續進行**與實踐,驗證取得的初步成果,舉行專題研討會,活動心得交流,編輯師生優秀作品。研究課題要從教學實際出發,主要解決教學中存在的實際問題,採取個人研究和多人合作的形式,學校要幫助教師進行課題研究,發現教師在研究中存在的問題及困難,要及時給予必要的幫助和指導。

學校將開展課題示範課,組織課題研究交流研討會,交流各位教師進行課題研究好的做法及成功經驗,對有一定推廣價值的,要在全校範圍內進行推廣。

2、加強年級組教研活動,開學初,組織全體教師開展一次全冊備課活動。集體分析和研究教材,掌握教材各單元的重難點,並制定年級組研究專題和學期活動計畫。年級組教研活動每月活動一次,要基於教師的教學實際,重點研究、**所制定的研究專題,以及專題研究的進展小結,每學期指定二至三名講課教師開展專題研究課。

(三)開展以「聽、評、說」為主要方式的課堂教學研討活動。

在促進課堂教學改革不斷向前發展的同時,發現和培養一批課堂教學能手,為各級優質課評比作準備。

(四)繼續鼓勵教師積極撰寫教育教學心得、案例和**,並推薦參加區、市級的評獎活動或在公開刊物上發表。力爭達到獲永川區級獎勵7人次,重慶市級獎勵5人次的目標。

四、工作行事曆:

二○一四年二月:

1.制定教科研工作計畫。

2.各教研組制定學期教研計畫。

3.集體備課。

4、專家對數學新課標解讀。

三月:1.集體備課。

2.開展課題研究。

3.開展實施「青藍工程」。

3名師送課到校

四月:1.骨幹教師獻課。

2.集體備課

3.開展實施「青藍工程」

五月:1.集體備課。

2.課題組專題活動。

3.開展實施「青藍工程」

六月:1.總結學期教科研工作。

2.教研組長交流學期教研工作情況。

3.整理歸檔教科研資料。

二○一四年二月十六日

2019春教研計畫

寬溝小學教研工作計畫 2012 2013學年第二學期 一 指導思想 認真貫徹落實 石門教育輔導站2013年教研工作安排 以提高教育質量為中心,以強化教學常規管理為重點,以構建高效課堂為抓手,以常規教研活動為載體,以課題研究為突破口,以提公升教師專業素質為目標,細化教學過程管理,強化質量監控,提高教研...

2019春教研計畫

城廂鎮中心小學2010年春季學期數學教研組計畫 送走了牛氣沖天的牛年,迎來了虎虎生威的虎年。新的學期 新的起點 新的目標 新的希望 新的計畫 新的舉措。為了更好的落實我們數學教研組的工作,讓老師們更快的發展,讓我們的數學課堂充滿生機和活力,讓我們的數學教研質量不斷提高,特制定如下教研組計畫 一 指導...

2019春教研計畫

3 完善教學評價標準和質量評價機制,加強課堂教學監控。徹底改變課堂教學評價標準,建立以學生為主體的評價機制。提倡 以學論教 的課堂評價理念,主要從學生情緒狀態 注意狀態 參與狀態 交往狀態 思維狀態 生成狀態六個方面進行評價。按照 從基礎看發展,從起點看變化,從橫向看差距 的評價理念,建立健全 考試...