2019春教研計畫

2022-09-24 15:51:05 字數 1013 閱讀 8909

城廂鎮中心小學2023年春季學期數學教研組計畫

送走了牛氣沖天的牛年,迎來了虎虎生威的虎年。新的學期、新的起點、新的目標、新的希望、新的計畫、新的舉措。為了更好的落實我們數學教研組的工作,讓老師們更快的發展,讓我們的數學課堂充滿生機和活力,讓我們的數學教研質量不斷提高,特制定如下教研組計畫:

一、指導思想

以學校和教導處的工作計畫為指導,加強學習,更新觀念,確立數學新課程標準的基本理念。圍繞教研組的教研計畫和教研課題,堅定不移的實施以培養學生創新意識、**意識和實踐能力為重心的素質教育,轉變教育理念,改進教育方法,優化教學模式,逐步提公升課堂教學效率,切實提高教學質量,同時凝聚整個教研組的力量,促進每個教師的專業成長。

二、教研組基本情況分析:

本教研組共有12人,其中9人從教數學教學多年,思想素質和業務能力都比較強,有一定的教學經驗,他們在教學第一線上,銳意進取、大膽創新,積極進行教學改革。還有3位年輕的教師剛從事數學教學工作,雖然資歷較淺,但有衝勁,肯鑽研,教學理念和教學方法比較先進。

三、工作目標

1.在上學期獲得市先進教研組的基礎上,繼續認真落實我校的校本教研活動,力爭形成濃厚的校本研究氛圍。教研活動繼續以理論學習為先導,案例分析為載體,以問題為核心,以帶著問題實踐—反饋—調整—再實踐為基本模式,引導教師把工作中發現的問題作為行動研究的主題,努力使教研組成為學習型組織,繼續向市先進教研組的方向不斷邁進。

2、通過案例分析、自我反思、同伴互助、骨幹引領等方式促進數學教研組全體成員的專業化發展。特別加強年級之間、新老教師之間交流,達到互幫互助,共同發展的目的。

四、具體措施:

1、有目的有計畫的開展教研活動。本學期的教研課主要針對計算教學、解決問題教學進行研討。對如何加強學生的計算水平,如何有效地引導學生解決應用題和實際問題進行研討交流。

2、突出集體備課的實效性。

3、期末組織教師就計算教學、解決問題教學的方法做匯報交流。

五、教研活動安排

注:教研課定在周四上午,如果教研活動與學校活動衝突,則以學校活動為主,教研活動往後推遲。

數學教研組

2010.3

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