陽朔鎮小學2023年數學教研組工作計畫
為了更好地落實學校工作計畫，讓數學課堂充滿勃勃活力和生機，讓我們的教學質量不斷提高，特制定本學期的教研計畫：
一、指導思想
認真貫徹落實黨的教育方針，以學校教學工作計畫要點為指導，以新課程改革的方向確立新課程標準的基本理念，穩步推進課程改革。圍繞教研組的科研課題，轉變教育理念，改進教育方法，優化教學模式，逐步提公升課堂教學效益，提高各年級數學教學質量。
教研活動繼續以理論學習為先導，案例分析為載體，以問題為核心，繼續「生命化教育大問題教學」的課題研究。深入常態課堂，跟蹤質量，認真搞好教學研究、教學指導和教學服務，紮實有效開展教研活動，促進教師、學生共同發展。
二、工作目標
1．規範教學常規管理，加強課堂指導，提高學生學習興趣，提高學習成績。
2.豐富教研組活動，優化課堂教學，提高應用資訊教育技術技能。
3．加強師資隊伍建設，認真學習新教材，積極開展新教材研究工作，充分發揮骨幹教師的示範作用，加強與兄弟學校教學的交流與協作，提高青年教師的業務素質和教研能力。
4．在學生中開展形式多樣的學習活動，激發學生學習數學的興趣，增強數學在生活中的體驗，促進學生個性和諧發展。
5．開展《生命化教育大問題教學》課題研究。在本校開展相關的教研課，總結階段性成果，把「大問題」的教學融入到日常的教學課堂中，圍繞課題撰寫**和教學隨筆，保證課題研究做到規範有效。
三、主要工作
（一）加強數學教學的五個常規工作，認真擬定教學計畫和輔導學生計畫。
1．備課。教師備課遵循「研討～個性備課～教後反思」的模式。
2．上課。各數學教師在課前應熟悉教案，上課中注重動態生成，及時調整教學策略，努力提高課堂教學效率。嚴格執行課堂常規。
3．作業。數學作業布置要有針對性，份量、難易要適中，作業布置應有明確要求，批改及時規範，倡導使用激勵性評語，激發學生學習的自信心。教研組將抽查學生的作業進行檢查。
4．輔導。教師應針對學生的不同程度，因人制宜地進行輔導。
5．考試。認真寫好質量分析，總結教學經驗與教訓，討論有效的改進措施。
(二)切實抓好小學數學「一師一優課，一課一名師」、小學數學教學技能評比和送教下鄉活動。狠抓策略的落實、高效課堂的研究，促使並培養一批青年骨幹教師，給他們提供發展的機會，初步形成我鎮小學數學老中青結構合理的骨幹教師群體。
(三)開展豐富的本校教研課。本學期我校的數學教研課由梁豔、鄧國紅、熊禁輝三位教師承擔，**如何落實課堂「高效」的問題。做好課堂教學指導，組織好隨堂聽課。
(四)組織教師參加名師、學科帶頭人課堂教學展示與研討活動，向名師學習，加強對青年教師的培養。
（五）開展《生命化教育大問題教學》課題研究。開展研討課，組織好聽課、評課，寫好隨筆和總結。
四、各月份工作安排
三月份1． 認真組織教師檢查學生的寒假作業及學生的到校情況。
2． 召開教研組會議，制定本學期的教研計畫，各任課教師制定教學工作計畫和學生輔導計畫；
3. 抓教學常規管理，做好備課、反思、批改作業、單元測評的管理及檢查；抓課堂常規管理，做到提前備好乙個星期的課，隨堂聽課；
4．傳達學校對教研組及各位老師的要求；
5.組織參加「一師一優課，一課一名師」活動；
6．召開《生命化教育大問題教學》課題組會議。
四月份1．開展課題組研討課（梁豔執教）；
2．組織數學教師在各年級隨堂聽課；
3.繼續開展「一師一優課，一課一名師」活動；
4.參加（4月8日至4月9日）小學數學教師教材培訓活動；
五月份1． 開展本校數學研討課；
2． 組織梁豔老師參加小學數學教學比賽。
3．準備學校數學競賽；
4．開展互學互研、互幫互助活動。
5．開展「生命化教育、大問題教學」讀書會活動和課堂教學活動，進行隨筆評比。
6.組織教師**優質網路課。
六月份1．組織開展學校數學競賽；
2．檢查數學教師教案及教學進度；
3．各數學教師寫好複習計畫，組織教師撰寫教育教學**，參與省學會教學**評比；
4. 收集「生命化教育大問題教學」課題的研究成果；
5.教學常規工作檢查。
七月份1.撰寫本學期課題研究總結；
2．各數學教師做好複習總結和期末檢測及學期總結工作；
3. 完成教研工作總結，認真填寫各種表冊。
數學教研組
二〇一五年三月
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