數學組教研活動計畫

指導思想與目標：堅持「常規教研課題化，課題研究常規化」的教育科研原則，重點突出新課程改革實驗的校本研究，努力探索校本研究新模式

目標：深化課堂教學改革，積極開展數學實踐活動；積極開展課題研究，努力提高教師課堂教學設計能力。

具體工作內容：

（1）通過學習《課程標準》，明確加強數學實踐活動是數學課程改革的乙個重大舉措，不斷更新數學觀和教學觀。

（2）每位數學教師都參與到實踐活動的探索和研究中來。根據《課程標準》的要求，將實踐活動的課題列入學期教學計畫，認真上好實踐活動課。

（3）每個年級都要開設實踐活動研究課，交流經驗體會，並重視蒐集與篩選實踐活動課設計方案，作為學校教學資源，為逐步形成具有學校特色的數學實踐活動校本教材打下基礎。（4）組織教師學習教學大綱與《課程標準》的精神，開學初爭取組織一次有關實踐活動課的專題講座。

（5）組織老師認真鑽研教材，收集資料，了解學生喜愛的活動形式，精心設計實踐活動方案。教學時要按《標準》提出的：「應該首先關注學生參與活動的情況，引導學生積極思考、主動與同伴合作、積極與他人交流，使學生增進運用數學解決簡單實際問題的信心，同時意識到自己在集體中的作用。

」（6）本期組織實踐活動課的研究活動，交流經驗體會；組織教師**優秀實踐活動課的錄象；組織教師外出學習；組織教師上網學習交流等等活動。

（7）本學期每個備課組老師都要上一節實踐活動課，並重視活動後的反思實踐活動課的研究，要形成教案——說課——上課——評課一條龍的文字材料。

（8）每位老師一學期至少交一篇課題**或小結體會，教研組要及時整理材料，總結出學校數學實踐活動的經驗、成果。

（9）建議每位教師把現代資訊科技作為學生學習數學和解決問題的強有力的工具，致力於改變學生的學習方式，使學生樂意並更多精力投入到現實的，探索性的數學教學活動中去。使我校的教學改革深入的發展。

教研活動要求：

（1）本學期每個備課老師都要圍繞專題，按計畫上好一節教研課。具體安排見計畫安排表。

（2）認真執行學校制定的《教學工作考核方案》。認真組織配合教務處備課、作業的檢查。要求每位教師要切實做好備課和作業批改工作。

（3）認真抓扶優輔後的工作，和競賽輔導工作。

具體工作安排：

九月份：

1、制訂數學教學計畫及備課組活動計畫。

2、繼續學習新課程標準，研究新教材。

3、確定以後教研活動的中心，課組準備教研課活動，安排好各年級活動時間。

十月份：

1、初一年級專題教研課。

2、初二年級專題教研課。

3、初三年級做好數學輔導計畫。

十一月份：

1、組織學生數學競賽輔導，初

一、初二，初三年級準備組織學校舉行的數學競賽。

十二月份：

1、教師攥寫**或教育心得。

一月份：

1、制訂初

一、初二年級期末複習計畫。

2、教研組工作總結。

3、教師收集有關資料及教學心得，並上交**或案例。