（2012——2013學年度下學期）
教研組工作開展的如何，將直接影響本組全體教師的思想、業務素質和本學科的教學質量。為促進教師的互相交流，使教研活動紮實有序的開展，把本教研組建設成一支強有力的隊伍，根據學校的有關規定，並結合本組的實際，特制定本學期的數學教研組工作計畫。
一、教研活動時間：
雙周周二第
七、八節課；周五第八節集體備課。
二、教研內容及及措施：
１、匯報課：每位教師出一節代表本人最高水平的匯報課，課後本組成員進行評課，指出優缺點。
2、集體學習：本學期擬進行兩次專題業務學習，題目為《學習新課標》、《增刪內容及教材中的變化》，要求全員參加，有學習記錄。學校隨時檢查教師的學習筆記。
3、聽評課活動
(1)專題研討課：
研討主題：新授課中課堂習題的有效設計——執教者：王研
教師說課、上課（下發教案），全體語數學教師評課。
(2)公開課（同課異構課）：提倡讓不同的的教師執教同一內容，在觀摩的基礎上進行評價和反饋，通過提供互相比較「樣本」促進教師共同提高。
出課教師： 邱麗尚海豔
(3) 學科活動課——出課教師： 周鳳傑
4、集體研討活動：
（1）研討主題和內容：新課中如何做好反饋
（2）中心發言人: 白曉玲
（3）圍繞主題，設計課例，出觀摩課。執教者—— 。
研討課由白曉玲老師先拿出討論的課題大家進行討論、然後根據討論結果上課（下發教案給每個聽課教師）、在交流（評課）。
5、集體備課：備課組活動每兩周進行一次，研究內容主要是課堂教學設計，包括教學內容、教學程式的安排、學法的指導等。
活動時間：周五七八節集體備課
6、教育敘事交流：在學期中數學教師把自己寫的教育敘事上交組長、組長負責印發下去供教師瀏覽。期末全體數學教師集中時間組織一次集體交流。
教研活動具體安排
數學組教師出課安排
研討課說課活動由教研組長另行安排時間、觀摩課研討活動時間由教研組長另行安排時間。
數學組教研計畫
四 開展課題研究 不斷地對學生進行正確的學習態度和科學的學習方法的教育。學習態度的好壞，關係到學習是否主動，是否刻苦，要變 要我學 為 我要學 而學習方法的好壞，關係到學習是否有成效，教師既要向學生教方法，又要指導學生自己總結積累方法。要把立足點放在讓學生學會 獨立思考 學會 學習 中來。要注意學生...
數學組教研計畫
一 教研重點 建立新課程下數學學習方式 轉變學生學習方式，讓學生主動嘗試探索，調動學生學習積極性，發展能力 在此基礎上，鼓勵教師開展不拘一格的課堂教學改革。二 指導思想 以 減輕學生負擔，轉變量學學習方式 為核心，以 如何在課堂教學中主自探索 為工作重點，研討教師如何發揮自身的創造才能，真正從學生出...
數學組教研計畫
2012年中心小學數學教研計畫 一 指導思想 本學期我校數學教研組將以課程改革為核心，以課題研究為載體，以學生全面發展 教師業務能力不斷提公升為目標，以提高課堂教學效率 教學質量 減輕學生課業負擔為根本，加大教學研討力度，堅持科學育人，紮實有序地開展數學教科研工作。現依據學校教學教研工作重點，現就本...