2023年11月28日龍灣區第七合作小學教研活動在永中二小開展。此次活動圍繞「聚焦課堂走向生本」的主題，由永中二小陳李娜等六位老師和永昌五小李俐等兩位老師為我們獻上了《伯牙絕絃》、《識字七》等八節各具特色，各有所長的教研課。課後，區教師發展中心辦公室主任曹俊老師和教研員劉彬老師為這幾節課做了精彩的點評。
最後全體教師還在永中二小電教室聆聽了溫州市教育教學研究院陳素平老師關於《從**生活細節開始--談綜合實踐活動課程的實施》的專題講座，給我校綜合實踐活動的實施提供了寶貴建議，讓每位教師深受啟發。
此次教研活動得到了與會領導和各位老師的充分肯定，也給大家帶來了新的思考：合作辦學開展教研可以發揮區域優勢，有效互補，博眾家之長，提公升教師的專業水平和教學能力，推動我我校教研工作的縱深發展。
2023年11月28日龍灣區第七合作小學教研活動在永中二小開展。此次活動圍繞「聚焦課堂走向生本」的主題，由永中二小陳李娜等六位老師和永昌五小李俐等兩位老師為我們獻上了《伯牙絕絃》、《識字七》等八節各具特色，各有所長的教研課。課後，區教師發展中心辦公室主任曹俊老師和教研員劉彬老師為這幾節課做了精彩的點評。
最後全體教師還在永中二小電教室聆聽了溫州市教育教學研究院陳素平老師關於《從**生活細節開始--談綜合實踐活動課程的實施》的專題講座，給我校綜合實踐活動的實施提供了寶貴建議，讓每位教師深受啟發。
此次教研活動得到了與會領導和各位老師的充分肯定，也給大家帶來了新的思考：合作辦學開展教研可以發揮區域優勢，有效互補，博眾家之長，提公升教師的專業水平和教學能力，推動我我校教研工作的縱深發展。
窗體頂端
金秋送爽，氣候宜人。9月9日下午四點半，本著認真落實我校2015～2016學年第一學期工作思路和計畫的原則，我校數學教研組全體教師在化學實驗室西召開了本學期第一次教研組活動。活動由教研組長孟曉婷老師主持，活動主要安排了本學期的教研工作計畫，討論了教研組校本課題的立項和研究準備工作，以及關心青年教師的成長，做好青年教師的培養工作；進一步完善教研組專業化發展，組織教師積極學習，撰寫教育教學**。
同時也對作為青年教師的我們，在以後的教學工作中提出了殷切期望，在「實」字上下功夫、在「研」字上求發展。青年教師的成長離不開學校良好的機制。為了使我們青年教師盡快成長，學校確立了以「老」帶「新」，以「中」帶「青」，以「師」帶「徒」的青年教師培養模式。
為了落實對青年教師的培養，學校又採取了具體的培養措施：①師徒結對——確立了一對一的師徒幫教對子。②好課引路—每週聽老教師的課至少兩節。
③師傅督導——每週師傅評徒弟的課至少一次，從教學目標的達成，教學環節的設計，學習方法的定位，輔助手段的運用，課後習題的確定等方面做了認真的指導。④匯報評課——我們每位青年教師都以說課、微課的方式上一堂匯報課，教研組及時聽課和評課，幫助我們青年教師肯定成績，找出不足。這些措施，極大地調動了我們青年教師的工作熱情，提高了我們青年教師的專業素養和教學水平，使我們進步快，收效大，更健康地向上發展。
學校發展的關鍵是教師，作為年青一代的我們，我深深體會到只有努力提高自身的文化素養，豐富自身的知識底蘊，傾情投入教育教學工作，積澱方法，摸索經驗，在活動中歷練，才能促成自身的專業成長。要想在教育教學工作中有一番出色的表現，沒有捷徑，只有靠自己，一步乙個腳印，實實在在地去學習，去探索，去實踐，去思考。
窗體底端
數學組教研活動方案
一 活動主題 小學數學課堂有效教學策略的研究 二 活動目標 1 通過本次教研活動，提高教師研究教材 設計教學活動 組織教學活動的能力。2 通過開展對課堂教學觀摩活動，促進教師改變課堂教學方法，改善學生的學習方式，更大程度地推進學生的發展。3 建立 教研 實踐 相結合的探索型 學習型 討論型的教研氛圍...
數學組教研活動計畫
指導思想與目標 堅持 常規教研課題化，課題研究常規化 的教育科研原則，重點突出新課程改革實驗的校本研究，努力探索校本研究新模式 目標 深化課堂教學改革，積極開展數學實踐活動 積極開展課題研究，努力提高教師課堂教學設計能力。具體工作內容 1 通過學習 課程標準 明確加強數學實踐活動是數學課程改革的乙個...
數學組教研活動計畫
根據幼兒園園務工作計畫，繼續學習 綱要 不斷更新教育理念，轉變教育行為，提公升教師專業素質，規範教研組活動，提高教師教育教學反思能力 改進教育實踐，提高幼兒園教育質量，為建立省示範化幼兒園 好準備。一 工作重點和措施 一 努力提高教師的專業成長 1 深入學習 綱要 3 6歲兒童學習與發展指南 幼兒教...