2023年春教學教研工作總結

2021-03-04 09:50:05 字數 2805 閱讀 1092

2023年春季教學工作在今天畫上圓滿句號,本學期在校長室的正確帶領下,在老師們的大力支援下,較為圓滿的完成了本學期教學教研工作,現將本期工作總結如下:

一、搞好校本培訓,提公升教師業務能力

1.以培促學,提高認識,轉變觀念

3月29日——30日,我校選送***老師、***老師參加了一線教育家講壇班主任班級管理提高培訓。

4月15日——16日,xx老師、xx老師、xx老師、xx老師分別參加了***2023年小學語文、數學、品德、體育「卓越課堂建設研討會」。

2.開展說課競賽,建設一支高素質的隊伍

5月22日下午,學區40歲以下的16位中青年教師開展了說課競賽。經過評委老師們公平、公正的評選,評出一等獎1名、二等獎2名、優秀獎13名。

3.開展師德演講比賽,弘揚高尚師德師風

4月22日下午我校組織開展了「樹立良好師德、爭當百姓滿意教師」 演講比賽,17位教師以自己的親身經歷講述了乙個個愛崗敬業、無私奉獻、關愛學生的故事。其中,***老師演講的《扎根村小教良心書》以總成績第一的優勢被選送至片區參加複賽,在複賽中以第一名的成績並被片區推薦到縣里參加決賽。

4.紮實開展教研活動,發揮同伴互助作用

①4月3日,組織開展 「送課下村小」活動。此次活動為堰頭村小送去兩堂示範課,分別是***老師執教的三年級數學《面積和面積單位》和***老師執教的四年級科學《無處不在的力》。

②4月15日,***小學、***小學到我校開展三校結對聯誼活動,三校派出的老師分別執教四年級科學《無處不在的力》、四年級英語《wel***e to our farm》、三年級體育《立定跳遠》。課後執教老師分別進行了精彩的說課,三校教導主任分別進行了點評。

③本期完小組內教師每人上公開課一節,課後組內進行了評課交流活動,總結優點,提出不足及改進措施。老師們合自己的教學工作進行討論、交流,使每位教師收穫不少。

5、選送優秀選手參加片區教師基本功複賽

通過上學期的認真評比、評委們的精心選拔,我校的***老師、***老師、***老師在」2023年秋學校教師基本功大賽」 中脫穎而出,獲得前三甲。4月10日,三位老師代表學校到公平教管中心參加了複賽,分別獲得

二、三等獎。

6、積極組織**初選及送評工作

5月上旬,我校組織了2023年春季教學常規**評選活動,經初步篩選共有11位老師的15篇**通過學校初選,被推薦到教科所參加縣級**評比。

二、抓實常規管理,提高教學質量

1、嚴格落實課程管理

本期,學校繼續執行《***x值周行政巡課制度》,對照 「總課表」進行巡查,發現問題及時記錄,此舉有效地保障我校能夠嚴格按照市課程設定實施方案要求,開齊學科門類並上足學科課程。同時,我校實施的「校長室請假—行政值周簽字—代課人簽字」制度有效地保障了在有教師請假的情況下班級課程的落實。

2、獎懲結合,調動積極性

根據上級檔案精神就獎勵性績效要落實到教學一線中去的指導意見。3月11日,學校行政會結合上學期期末考試成績制定了具體的獎勵方案,讓每位教師明確了自己的教學目標及方向。3月21日,研究討論通過了教學「六認真」考核實施方案。

3、搞好「六認真」檢查,督促教學過程

本期教導處對老師們的教學常規檢查方式比較靈活,注重日常的業務檢查與指導,期末對學區進行了一次全面檢查。現就上週檢查情況總結如下:

本次檢查共查閱了學區39位教師的教案。在檢查中我們發現了很多亮點,如***老師、***老師、***老師、***老師、***老師的教案,各要素非常齊全且過程非常詳實,教學過程中重要的知識點均用紅色筆書寫;***老師的教案書寫美觀大方,教案中重要的知識點用紅色波浪線勾畫出,擁有自己的特色,給人視覺上以美的享受;***老師,教案個數超出學校要求,書寫工整,質量高,總結真實,實實在在的對這一學期學生的各個方面進行了分析與回顧。***、***老師、***老師、***老師、***、***老師他們在忙於管理和業務的同時,保質保量的完成了備課。

***老師、***老師、***老師、***老師的反思針對組內其它教師的亮點結合自己的教學進行反思,反省和思考了解決教學過程中的問題,實效性強。***老師、***老師、***老師、***老師、***老師、***老師、***老師的聽課認真、記錄詳實。***老師、v老師、***老師、***老師、***老師、***老師的作業批改非常仔細,而且對學生的糾錯做的相當到位。

***老師的作業批改評價形式多樣化,例如:優良中差等級評價、星級評價等;***老師、***老師注重學生行為習慣的培養,學生的書寫工整美觀;***老師、***老師、***老師、***老師的作文批改,一篇改下來,上面做滿了各種筆跡,分別包括:用紅筆勾畫出了優秀詞句段,圈出了有問題的地方並加以更正,有詳細的旁批和尾批。

***老師、***老師、***老師的評語指導性強。

除了以上這些,我們還有很多教師的 「六認真」都非常踏實,他們分別是***老師,雖然他們堅守在村小,但他們對工作的這份熱情和責任感,值得我們每乙個人學習和佩服。

不足:①少許教師寫教案是三分鐘的熱情,不能堅持,虎頭蛇尾。

②練習冊上的作業先評講後批改。

③練習冊、試卷上學生改錯後教師並沒有對錯題進行追蹤。

④作業有學生代改現象。

⑤作文的評語無意義。有的評語小學生根本看不懂,評價和不評價乙個樣,還有的評語老是指責學生、批評學生。

當然,由於只有一次全面檢查(特別是村小的教師只抽一科),或許還有許多老師做得好的地方我們沒有發現,但以上提到的問題,請所涉及的老師引起重視並加以改正。教書憑的是良心,「六認真」靠的是自覺。希望我們在今後的工作中能夠多一些回頭看,常自我檢查、自我反思、自我完善,使學校、個人的「六認真」工作再上新的台階。

4、畢業班教學質量創新高

今年,學區共73人參加畢業會考,語數雙科合格人數62人,合格率84.93,名列片區第二,四科合格人數62人,合格率84.93,位居片區第一。

老師們,成績的取得令人鼓舞,但是我們也清醒地認識到我們的工作還存在著很多不足。希望來期,我們共同努力為***書寫華麗新篇章。

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