二、有感於教師座談會
聽完兩節課後，我們還參加了南江中心校組織的座談會，在與該校老師的交談中，充實了我對有效教育內涵的理解，豐富了我們課堂教學實踐能力，我想我們還需要進一步從理論中加深實踐的運用，從實踐中鞏固理論的基礎，只有把理論實踐結合運用，才能充分體會有效教育的實際意義，才能讓我們的學生充分感受有效學習的重要作用。短短兩天，雖然期間舟車勞頓，但我們腦海中浮現的始終是精彩，回來的路上參加活動的老師都感嘆讚揚：「這樣的活動太好太及時太有實效性了」； 「聽課就像照鏡子，發現了自己平時上課中存在的問題」……通過聽課，我覺得在教育教學方面收穫很多，每一節課都有很多值得我學習借鑑的東西。
這次聽課，讓我開闊了眼界，明白了努力方向。同時，在看別人上課的過程中，也發現了一些問題。有些問題也同樣存在於我的課堂上，但以前沒意識到。
通過學習，我可以更加理性地反思自己的課堂教學，從而在今後的教學中避免出現類似的問題。另外，我對自己也提出了許多問題去思考，怎樣讓自己有效地教，怎樣讓學生有效地學？相信通過不斷努力，一定能拉近距離，不斷進步。
學習心得體會
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