不單單是教師要反思，學生的學習也要反思，學習了某一知識、某一技能，自己是否已經掌握了呢？如果做不出題目，是哪方面理解不透呢？會做題了可以說明你真正掌握了嗎？
如果題目有了變化，你還能不能很快而且正確的解決它呢？這些都需要學生進行反思。學習新知識後需要反思，做題後也需要反思。
只有不斷的反思，才不會自滿，才會不斷自我完善自我超越。而學生一開始是不會反思的，所以引導學生學會反思也是教師的職責和義務。只有善於反思的學生，才能成為對社會對國家有用的人才。
反思是一種手段。反思後則奮進。存在問題就整改，發現問題則深思，找到經驗就
昇華。說來，教學反思的真諦就在於教師要敢於懷疑自己，敢於和善於突破、超越自我，不斷地向高層次邁進。乙個好的教師並不陶醉於某一次講課的成功中，而是把更多的目標定在下一次的講授之中。
我們作為新世紀的教師，應該嚴格的要求自己，及時地總結成功的經驗，吸取失敗的教訓，做到課後及時反思，這樣，我們才會在「講授—修改—提高—再講授—再提高」的過程中不斷地改進教學方法，不斷地進行教學改革，更好的處理好教與學、讀與寫、智與能的關係，從而做到科學性與教育性的統一，理論性與藝術性的統一，典型性與多樣性的統一。這樣，我們的課堂才會一次比一次更完美，一次比一次更精彩。
觀課議課反思
肥城二中張維鵬 教師的活動 片段 結合幻燈片和課本賀老師首先講解了 重農抑商 政策的含義，出現的原因，推行的過程等，在學生獲得相關知識後，讓學生分組討論對此政策的評價。學生學習的活動 聽到老師的布置的任務後，所有學生能夠主動的按事先分好的小組進行討論。全體學生的積極性都得到了調動，積極的參與到了小組...
觀課議課反思
今年10月份，我參加了 婁煩縣聯盟校建設互動 教研活動。10月14號上午，二中幾位優秀教師來我校進行優秀課程展示，本次觀課活動參加的教師人數眾多，執教者也很好的表現了自己的才華，真是一次很有意義的教研活動。首先是三位教師的教研課展示，分別是呂亮珍老師的英語課 武小英老師的數學課 秦永芳老師的地理課。...
觀課議課的反思
當然，既然是觀摩，我也會帶著挑剔的眼睛去審視每一節課，我也總結了以下幾個問題希望可以有機會和老師們討論。如何掌握學生回饋的資訊。在這幾堂課中，這個問題非常突出，但我個人認為，肖雪娟老師處理的是最好的。她在做每個遊戲活動前告訴孩子們相應的指令及規則，一旦發現孩子們沒有及時給她回饋，她就會一直操練，直到...