當今世界是網際網路的時代，現在網路**變得越來越頻繁，以後的商業很大程度上將被網路**所取代，也就是所謂的線上交易。作為電子商務專業學生的我們，處於這種環境既是機遇又是挑戰，很快幾年的光陰就會過去，學了這麼久的專業，相信就業這問題大家都遲早要去面對。所以，我參考了網上的相關資料，再結合問卷調查所得資訊，圍繞著電子商務專業人才需求情況談談個人對這方面的認識。
一、 當前中國電子商務的發展現狀與電子商務學生就業趨勢分析
近年來，隨著全球電子商務高速增長，我國電子商務也急劇發展，使得電子商務人才嚴重短缺，由於網際網路使用者正以每年100%的速度遞增，該行業的人才缺口相當驚人，預計我國在未來10年大約需要200萬名電子商務專業人才。
而在另一方面上，據有關記者了解，目前全國開辦電子商務專業的院校達到1120所，在校生的規模超過30 萬人。目前電子商務教育的問題主要集中在教材和實踐教育方面，學生對教材的滿意度僅27.09%。
無專業實踐基地的院校佔36.14%，近八成學生對實踐安排表示一般或者不滿意。而更有資料表示，我國電子商務專業學生的對口就業率僅僅達到20%，電子商務專業的就業已經陷入困境。
可見，電子商務專業應屆畢業生就業率遠遠低於全國大學生就業平均水平，這種狀況不容樂觀。
造成這種局面的根本原因在於高校在電子商務人才的教育和培養方面還存在欠缺，在這種情形下培養出的學生很難符合社會對高層次電子商務人才的需求標準。主要面臨的問題有：
第一、課程開設不合理，現階段我國電子商務專業教師大多是由經濟與計算機專業方向的人才組成的。專業課程設定方面是經濟與計算機專業知識的乙個簡單堆積。該怎樣有機的把電子商務課程組織好？
學校該如何做好與社會的對接？是當前電子商務教育行業應該反思的乙個問題。
第二、我們的實習大都在虛擬的環境中操作，根本不能切實感受現實中電子商務的應用。畢竟，現實與虛擬還是兩個世界。說到這一點，其實除了校方，我們學生也要負有一定的責任，學生在這一方面應該主動做好與社會的對接。
第三、崗位群不明確，我們不知道自己今後的就業方向，更不知道畢業以後應該具備什麼能力和證書，才能讓自己更有就業競爭力。
二、 電子商務崗位細分狀況
根據近幾年網路發布的電子商務專業學生就業情況分析，我個人覺得電子商務專業學生的就業崗位如下：
（一）技術類人才崗位方向細分：
1、電子商務平台設計（代表性崗位：**策劃/編輯人員）：主要從事電子商務平台規劃、網路程式設計、電子商務平台安全設計等工作。
2、電子商務**設計（代表性崗位：**設計/開發人員）：主要從事電子商務網頁設計、資料庫建設、程式設計、站點管理與技術維護等工作；
3、電子商務平台美術設計（代表性崗位：**美工人員）：主要從事平台顏色處理、文書處理、影象處理、**處理等工作。
（二）商務類人才崗位方向細分：
1、企業網路營銷業務（代表性崗位：網路營銷人員）：主要是利用**為企業開拓網上業務、網路品牌管理、客戶服務等工作。
2、網上國際**（代表性崗位：外貿電子商務人員）：利用網路平台開發國際市場，進行國際**。
3、新型網路服務商的內容服務(代表性崗位：**運營人員/主管)：頻道規劃、資訊管理、頻道推廣、客戶管理等。
4、電子商務支援系統的推廣(代表性崗位：**推廣人員)：負責銷售電子商務系統和提供電子商務支援服務、客戶管理等。
5、電子商務創業：借助電子商務這個平台，利用虛擬市場提供產品和服務，又可以直接為虛擬市場提供服務。
（三）綜合管理人才崗位方向細分：
1、電子商務平台綜合管理（代表性崗位：電子商務專案經理）：這類人才要求既對計算機、網路和社會經濟都有深刻的認識，而且又具備專案管理能力。
2、企業電子商務綜合管理（代表性崗位：電子商務部門經理）：主要從事企業電子商務整體規劃、建設、運營和管理等工作。
三、 電子商務崗位對電子商務學生技能的要求
根據問卷調查顯示社會對於電子商務專業學生技能的要求大致分為一下幾類：
1.對於技術類的人才崗位，則要求從事該方面的學生要學會該**平台的設計，包括**開發、編輯與美工。
2.對於商務類的人才崗位，則要求從事該方面的學生在電子商務平台上要熟悉**、企業產品、客戶服務、資訊發布等要素的綜合應用。
3.對於綜合管理人才崗位，則要求從事該方面的學生要熟悉計算機與網路、經濟學方面的知識，能巧妙地綜合實踐起來。
四、實踐與理論相結合，用理論去引導實踐，用實踐去學理論，強化理論,超越理論
我個人覺得對於我們電子商務專業的學生，其實沒必要去抱怨自己的老師如何不好，學校裝置如何差，也不要覺得理論的東西太過於抽象化，不切合實際。然而，你沒去實踐過，咋知道課本就一定沒所用呢？
我覺得電子商務領域上的東西實在太多了，更新也很快，我們有太多的東西該去學。課本雖然說很枯燥，但是課本是我們所學習的基礎，我們可要多學習一些理論，通過學習理論後再想方設法地利用網際網路去實踐。實踐上比如我們可以去逛逛網上書店、到論壇去參與討論、建立自己的個人主頁、申請部落格空間、搜尋網路資訊、參與網上拍賣，用foxmail工具發發郵件，使用word整理資料，使用excel處理資料，使用photoshop處理**等等，在參與中體會網際網路對傳統商務、學習、生活的影響。
在生活中、學習上只要我們夠留心，對電子商務感興趣，肯去嘗試，一定能找到我們實踐的舞台。如果有可能的話，我們要爭取機會進入企業做一些最基本的工作（網頁製作、資訊編輯、客戶服務、文員、網路銷售等）實踐一下，通過企業實習掌握基本技能，企業的工作環境會讓學生迅速成長起來。
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