關於學校廁所的調查報告

2021-03-03 23:12:49 字數 804 閱讀 6146

如果說悲劇是把美好的東西毀滅給人看,那麼對於校園廁所設施,我們已經領略了太多的「悲劇」。校園廁所裡的各種設施,給我們的生活帶來了很大的便利,保護這些設施,我們責無旁貸。同時,校園廁所設施的破壞很大程度上反映了當代學生的心理及行為素質還有待提高,如果對這樣的行為不加以制止並提出有力措施,容易形成對社會行為規範的忽視和社會公德意識的缺乏。

對此提出以下的一些建議及措施:

(1)從學生自身的方面來說,應努力提公升個人的思想意識,應提高個人的心理素質,面對壓力時應保持良好心態,通過正確的方式釋放內心壓力。不能因個人情緒問題對校園廁所設施進行破壞,這樣的行為既不利於人也不利己。

(2)從學校方面來說,對破壞學校設施的學生給予懲罰,讓他們認識到錯誤並改正。對待學生的不良行為,輔導員或老師要耐心做學生的思想工作,只有疏導得法,最終給我們起到良好的自我約束自我規範的作用。同時減少學校因廁所設施破壞的財政支出。

營造乙個良好的愛護公物的校園氛圍,讓學生自覺關心、愛護廁所設施,還校園廁所乙個全新的面貌!

(3)增加廁所修建數量,改造舊式廁所,建設環保、節能型學校廁所。

(4)女生廁所應該比男生廁所多,男女蹲位比例最好在1:1.5—1:3之間。

(5)切實加強學校廁所衛生管理。負責打掃廁所的職工要有責任心,工作要認真負責。

(6)加強學校廁所衛生宣傳教育。提高思想認識,進一步把廁所衛生教育同課堂教學、日常管理相結合,充分利用板報、校園廣播等形式,或張貼衛生宣傳小知識,抓緊抓好廁所衛生工作,使師生養成良好衛生習慣,如便後沖水、把便紙扔到紙簍裡等。同時做好職工的思想和待遇工作,加強公廁衛生安全,避免疾病發生。

共同塑造乾淨整潔的廁所衛生環境,共同營造人人講衛生的良好氛圍。

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