自身優勢和不足
一、對自身優勢和不足的自我分析
1、自我專業發展優勢分析：
自信。對學生有愛心，喜歡教師職業，工作有激情，對自己能夠勝任小學語文教育教學工作充滿信心。
真誠。能真誠地與同伴溝通交流、團結協作、資源共享，營造融洽的工作環境與工作氛圍。
2、自我不足分析：
（1）沒能形成了自己獨特的教學風格。
（2）教學經驗相對老教師相差較多，教育理念和教學模式停留在書面階段，有時會忽略了實際情況和教學理論的有機結合，缺乏**能力。
二、個人發展目標
1、認真完成基本功訓練。
2、養成課後反思的習慣，提高自身發現教學問題的敏感性。
3、熟練做好教學常規工作。
4、記錄自身專業發展的點點滴滴。
三、具體措施
1、堅持練字與教學活動相結合，教學相長。
2、主動虛心向其他教師學習先進的教學理念和教學方法，認真備課，上好每堂課；通過學校校本研修活動和教研組教研活動，提高自身的業務水平，完成教研組布置的公開課任務；積極參加教師培訓活動，提公升作為語文教師的整體素質。
3、勤於動筆寫課後反思，努力做到課課反思。美國著名學者波斯納曾經提出教師成長的公式為：教師成長=經驗+反思。
這個教師成長的公式揭示了教師專業發展的本質。校本研究則可以從「提高經驗認識水平」和「強化教學反思能力」這兩個方面促使教師理論素養的專業化。
4、配合學校組織的教學常規檢查，認真對待每次的檢查反饋，改正不足。
5、通過看書、聽講座等方式提公升自身教育教學理論水平，在教學實踐中發現問題，並通過自身努力解決，進行系統的整理和分析。
東門外小學體育之星材料
體育之星 五年級 1 班張穎我叫張穎是東門外小學五年級 1 班的學生，我刻苦訓練踏實做事，樂於助人。贏得了老師和同學的一致好評。更高 更快 更強 一直以來就是人類不斷追求的夢想，也正是這夢想激勵著一代又一代年輕人積極向上，砥礪自強。風雨不阻凌雲志，會當磨劍展鋒芒。我懷揣夢想，在體育的道路上昂然前行。...
叢台區東門外小學周工作謀劃
本學期工作謀劃 一 上課 備課及時批改作業 認真，反覆研讀教材，閱讀有關資料，聽取老教師的經驗，復備教案，充分準備好上課，完成本節課內容。讓學生每節課都有收穫。在授課中讓學生培養費良好的學習習慣，和聽課效果。課下批改作業出現問題及時找學生糾正並改正。二 積極聽課 認真聽每一節課，及時找老師溝通交流，...
東門外小學新課程學習心得
學習 小學數學新課程標準 總結肖兵 通過學習小學數學新標我明白了很多道理，要讓學生輕鬆愉快的學習數學愛數學就必須用新課標來指導教學思路，數學課程要突出體現基礎性 普及性和發展性。新課標要求學生有分析問題的能力，解決問題的能力，而發現問題和提出問題的能力往往比解決問題更重要。提問是 的源，發現是提問 ...