學生課程作業
課程名稱專業班級
學生學號學生姓名
所屬院部指導教師： 高園
20 ——20 學年第學期
金陵科技學院教務處制
作業名稱學時： 8
提交日期作業成績
批改教師批改時間
指導教師評閱
一、作業目的和要求
通過本次課程作業，使學生在掌握職業生涯規劃基本理論的基礎上，比較系統地利用所學理論分析和解決實際問題的能力，從而加強對基本理論、知識的理解、基本方法的運用和基本技能的訓練，達到理論教學和實踐的統一。
二、作業內容
作業內容：
1、個人職業規劃方案的設計
學生根據教師在課堂上介紹的個人職業規劃方案的設計方法，自行完成個人的職業規劃方案的設計。
要求如下：
1）全面了解個人職業規劃方案的設計步驟與方法
2）能夠結合所學理論提出可行的方案
2、制定個人的學業生涯規劃
根據課堂上教師介紹的個人學業規劃方案的設計方法，學生個人根據教材122頁的參考樣例和附件中規定的格式要求，自行完成學業規劃方案的設計。
要求如下：
1）全面了解個人學業規劃方案的設計步驟與方法
2）能夠結合所學理論和自身實際情況，提出可行的方案
三、課程作業（附件）
職業生涯規劃方案的內容要求如下：
（一）自我評估
結合教材中的心理測試，對自己的個性特徵（個性的優缺點）、職業興趣、職業能力、職業價值觀進行總結。
（二） 組織與社會環境分析
結合自己的家庭環境（家庭期望、家庭關係、家庭影響等因素）；學校環境（學校及專業的就業情況）社會環境（2023年就業形勢分析、本專業的就業形勢）進行分析。
（三） 生涯機會評估
進行swot分析，提出可能的幾種職業規劃方案並分析可行程度。
(一)至 (三 )的內容在下頁完成。
（四） 提出自己畢業後五年之內的發展目標方案
可以分為幾個時期，目標方案可以包括職務目標、成果目標、經濟目標、能力目標、學習目標等方面，這部分內容分年級完成。
學業生涯規劃
第一學年
一、學年目標
目標：主要內容：
1、2、
3注：1.公選課大一下學期開始開設，採取網路選課方式。
2.二年級開始學生可以輔修。
注：專案名稱指學業規劃中準備實施的專案，如考證考級、技能競賽、社團活動、素質拓展、學術科技等。
第二學年
一、學年目標
目標：主要內容：
1、2、
3注：1.公選課大一下學期開始開設，採取網路選課方式。
2.二年級開始學生可以輔修。
注：專案名稱指學業規劃中準備實施的專案，如考證考級、技能競賽、社團活動、素質拓展、學術科技等。
第三學年
一、學年目標
目標：主要內容：
1、2、
3注：1.公選課大一下學期開始開設，採取網路選課方式。
2.二年級開始學生可以輔修。
注：專案名稱指學業規劃中準備實施的專案，如考證考級、技能競賽、社團活動、素質拓展、學術科技等。
第四學年
一、學年目標
目標：主要內容：
1、2、
3注：1.公選課大一下學期開始開設，採取網路選課方式。
2.二年級開始學生可以輔修。
注：專案名稱指學業規劃中準備實施的專案，如考證考級、技能競賽、社團活動、素質拓展、學術科技等。
個人職業生涯規劃
《大學生職業生涯規劃及就業創業指導
學生課程作業 課程名稱專業班級 學生學號學生姓名 所屬院部指導教師 20 20 學年第學期 作業名稱學時 提交日期作業成績 批改教師批改時間 指導教師評閱 一 作業目的和要求 通過本次課程作業，使學生在掌握職業生涯規劃基本理論的基礎上，比較系統地利用所學理論分析和解決實際問題的能力，從而加強對基本理...
《大學生職業生涯規劃及就業創業指導》學生作業
學生課程作業 課程名稱 大學生職業規劃專業班級 電腦科學與技術 班 學生學號學生姓名 所屬院部指導教師 20 09 20 10 學年第二學期 作業名稱 大學生職業規劃學時 8 提交日期 2010 5 19 作業成績 批改教師批改時間 指導教師評閱 一 作業目的和要求 通過本次課程作業，使學生在掌握職...
大學生職業生涯規劃就業分析
我的職業生涯規劃 一 前言 找工作是大學生必談的話題，求職技巧也是我們找工作用來武裝自己的手段。通過學習大學生求職技巧與方法這門選修課，筆者認為在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為就業爭奪戰中的另一重要利器。對於每乙個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成時間和精力的浪...