為有序推進學校義務教育均衡發展工作，積極迎接我校義務教育均衡發展工作明光市、滁州市乃至安徽省和國家督導驗收，全面落實素質教育，明確工作目標和各自責任，特制定司巷中學義教均衡發展工作目標責任書。
一、 工作目標
1、 基本條件：辦學條件「十項標準」。
2、 兩項內容：「均衡」與「發展」。
3、 乙個滿意：群眾滿意。
二、 責任機制
（一） 建立義務教育均衡發展工作任務分解包保機制。任務分解到人，切實做到「人人肩上有擔子」。
（二） 建立義務教育均衡發展工作督辦通報機制。任務限時督辦，及時通報工作進展。
（三） 建立義務教育均衡發展工作問責機制。對不服從分配、工作懈怠、遲緩不力者，實行約談問責。
三、 獎懲考核
對義務教育均衡發展工作成績突出的部門或個人予以表彰獎勵，評優評先晉職優先；對工作開展不力，不能在規定期限有效推進義教均衡發展工作的部門或個人予以通報批評；對不服從分配或工作嚴重滯後，影響學校義教均衡發展督導驗收工作的部門或個人將報上級主管部門處理.
校長簽名責任人
中學2023年10月
中學義務教育均衡發展工作總結
鎮中學 讓每位學生都享有相對均衡的教育資源是學校的責任。為此我校在全面貫徹教育方針，規範辦學行為 加強教師培訓，提高教師的教學水平 實施素質教育，開足開齊課程 深化教育改革，走全面發展之路等各方面做了大量工作。按上級檔案要求，現將我校義務教育均衡發展情況匯報如下 一 基本情況 鎮中學位於 縣西北部，...
中學義務教育均衡發展匯報材料
讓每位學生都享有相對均衡的教育資源是學校的責任。為此我校在全面貫徹教育方針，規範辦學行為 加強教師培訓，提高教師的教學水平 實施素質教育，開足開齊課程 深化教育改革，走特色之路等各方面做了大量工作。對照檔案精神和市教育局 關於迎接省義務教育均衡發展評估驗收工作 檔案要求，現將我校義務教育均衡發展情況...
中學義務教育均衡發展匯報材料
3 隊伍建設 1 教師配備 學校現有教職工40人，其中專任教師33人，佔教職工總數82 教師與學生比1 12.6，專任教師學歷合格率為95 市級以上骨幹教師5人，佔專任教師數12.5 2 教師職稱結構 初級職稱比例14.49 中級職稱比例62.80 高階職稱比例10 職稱結構較為合理。3 年齡結構 ...