目錄第一章總則
第二章培訓計畫
第三章培訓管理
第四章培訓實施
第五章培訓評估
第六章培訓特別規定
第七章附則
第一章總則
一、目的
為規範公司新員工入職培訓管理，使新員工能夠盡快熟悉和適應公司文化、制度和行為規範，了解企業情況及崗位情況，並快速地勝任新的工作，特制定本制度。
二、適用範圍
新員工入職培訓，除人事管理制度及培訓管理制度另有規定外，均依本制度執行。
第二章培訓計畫
三、培訓目的
讓新員工在最短的時間內了解公司歷史、發展情況、相關政策、企業文化等，幫助新員工確立自己的人生規劃並明確自己未來在企業的發展方向。
讓新員工體會到歸屬感，滿足新員工進入新群體的心理需要。
為新員工提供正確的相關公司和工作崗位資訊及公司對他們的期望。
提高新員工解決問題的能力，並向他們提供尋求幫助的方法。
加強新老員工之間、新員工與新員工之間的溝通。
四、培訓內容
企業的發展歷史及現狀。
企業的組織機構及部門職責。
企業的經營理念、企業文化、規章制度。
員工職業化培訓（心態、溝通、工作方法和技巧、職業禮儀）。
五、培訓分為三個階段
公司培訓
部門培訓
試用期轉正計畫
六、公司培訓
1、培訓目的
傳授各種知識，並使新員工重點了解下列兩大項內容
2、培訓內容
3、公司概況
公司的發展歷史、經營業務、經營現狀、公司使命、公司願景、行業地位、發展趨勢；
公司組織機構，各部門的工作職責與業務範圍、公司高層管理人員的情況
4、相關規章制度；
人事規章制度，主要包括：薪酬福利制度、培訓制度、考核制度、獎懲制度、考勤制度等
財務制度，如費用報銷制度
其他，如商務禮儀、職業生涯規劃
5、培訓講師
培訓講師應對受訓新員工的優勢、劣勢做出評價，並提供給該員工未來的部門培訓的負責人，以便培訓人員針對各個員工的弱點開展有側重點的培訓。
七、部門培訓
1、培訓目的
讓新員工學習未來實際工作需要的技能。
2、培訓內容
新員工所在部門組織結構、主要職能和責任、規章和制度
掌握未來工作的崗位職責及具體內容、每天的例行工作及非例行工作
未來工作可能會用到的技能和技巧
掌握與其他兄弟部門的協調與配合，培養團隊精神
對工作樂觀、積極的態度，對企業、部門充滿信心，對客戶真誠服務的信念
3、培訓講師
培訓講師必須是新員工未來的主管和實地培訓的負責人，必須具有豐富的工作經驗和規範的技術，以免誤導新員工。
八、試用期轉正計畫
試用期轉正計畫即為試用期，讓新員工在一位導師的指導下開始承擔工作。
試用期轉正計畫內容：
各部門負責人要根據本部門各崗位的崗位職責和工作任務，制定科學合理的新員工試用期轉正計畫培訓內容，並按照先易後難，由淺入深的順序開展培訓，培訓方式以實操為主理論為輔，使新員工盡快適應工作。
九、對於以上三個階段的培訓，可以根據需要和具體情況，酌情靈活運用，交叉安排、擬訂培訓實施計畫。
第三章培訓管理
十、培訓管理
由公司人力資源部負責管理，各部門予以配合。
十一、培訓時間
由公司進行集中培訓，時間為新員工入職後的1個月內必須開展入職培訓，為期1天；第二階段的培訓，起始時間為新員工入職當天，為期1個月天；第三階段的培訓，起始時間為新員工入職當天，為期3~6個月。
十二、培訓紀律
受訓員工在培訓期間不得隨意請假，如有特殊原因，須經所在部門經理審批，並將相關證明交至hr（人力資源部），否則，以曠工論處。
十三、獎懲措施
培訓期間無故遲到、早退累計時間在30～60分鐘者，處以50元扣薪；超過1小時，以曠工半天處理；情節嚴重者，做勸退處理。
十四、培訓考核
培訓結束後，hr（人力資源部）組織相關人員對新員工入職培訓效果進行考核，考核主要採用筆試和實操演練兩種方式進行.考核結果分為六個等級，具體標準及相應的人事政策參見下表。
第四章培訓實施
十五、培訓講師的確定
新員工入職培訓的講師最好是公司的內部人員，因為公司內部人員是最熟悉公司的人。公司高層、hr（人力資源部）經理、部門主管、專業技術人員都可以被邀請來就不同的內容給新員工做培訓
十六、相關裝置和設施
在新員工入職培訓實施過程中，會使用到投影儀等裝置，在培訓實施前，要將這些裝置的準備工作落實到位，以保證培訓工作的正確進行。
十七、培訓時間和培訓內容的安排
對新員工進行培訓時，hr（人力資源部）應事先制定培訓計畫，做好相應的日程安排。公司對新員工進行培訓計畫安排表
1、公司培訓
2、部門培訓
第五章培訓評估
十八、每開展一階段培訓專案，培訓講師應對新員工的培訓效果及時進行檢查。檢查方法包括測試、現場操作等。
十九、培訓講師於培訓結束後一周內，評定出新員工的測試成績，並登記在「新員工入職培訓測試成績表」上。培訓測試成績作為新員工試用期考核及正式錄用的參考。
二十、 因故未能參加測驗者，事後一律補考，否則不予以轉正。
二十一、每項培訓結束時，hr（人力資源部）和培訓教育部根據實際需要開展新員工入職培訓意見調查，要求學員填寫「新員工入職培訓調查表」與測試試卷一併收回，以此作為培訓效果評估的參考依據。
二十二、人力資源部應定期調查新員工入職培訓的效果，分發調查表，用人部門主管或相關人員填寫後收回，以此作為評估長期效果的參考依據。
二十三、將以上評估的內容及結果形成書面的報告，呈報用人部門主管、導師、人力資源部經理及公司高層，以此作為新員工錄用轉正的參考。
第六章培訓特別規定
二十四、培訓講師要對企業的政策、法規及規章制度進行仔細說明，例如發薪方法及日期，晉公升制度，休假及請假規定，員工福利制度，作息時間及輪班制度，遲到、早退、曠工處分辦法，勞動合同協議，聘用，解雇規定，在職員工行為準則等。
二十五、培訓人員培訓新員工時，還應注意以下幾個方面。
要確認新員工是否清楚地掌握了其工作性質、責任，真正掌握了業務知識。
要對新員工的責任心、效率、效能意識重點加強培訓。
要訓練新員工的禮儀修養，養成禮貌待人的良好習慣。
對校招人員，要讓新員工意識到校園生活與企業生活的差別，意識到自己的責任。
要培養新員工尊重知識、尊重時間、嚴肅認真的工作態度。
注意培養新員工的團隊合作和集體利益優先的意識。
二十六、新員工入職培訓不僅僅是人力資源部和公司高層的事情，公司全體員工都有責任參與新員工入職培訓工作。
第七章附則
二十七、本制度的擬訂和修改由人力資源部負責，其修改權、最終解釋權歸人力資源部所有。
新員工入職培訓管理規定
培訓目的 1.使新員工在入職前對公司有乙個全方位的了解，認識並認同公司的事業及企業文化，堅定自己的職業選擇，理解並接受公司的共同語言和行為規範 2.使新員工明確自己的崗位職責 工作任務和工作目標，掌握工作要領 工作程式和工作方法，盡快進入崗位角色。二 培訓期間 新員工入職培訓期1 個月，包括2 3 ...
新員工入職管理規定
入職工作流程 3.1入職前 入職前職責分工 3.1.1總部 各分子公司招聘負責人辦理事項 3.1.1.1將 錄用通知書 發給被錄用人員 錄用部門負責人 行政部負責人 人事手續辦理人 3.1.1.2將 新員工到崗前行政手續辦理清單 簽字確認後給到行政部門負責人 3.1.1.3將 員工面試評估表 移交人...
新員工入職管理規定
1 新員工入職時必須認真學習此規定，並在學習此規定後簽字。2 新員工入職為三天試工期，此三天試住了有工資試不住沒工資。且入職時必須年滿16周歲以上，上交身份證影印件或戶口本影印件乙份。無身份證明的一律不予試工。3 試用期為乙個月，根據新員工試用情況決定是否正式錄用，試用期內沒有帶薪休假。在乙個月試用...