任現職以來，工作中，我積極鑽研、勇於探索、不甘落後、虛心學習。為了做到有條不紊、有的放矢、順利地完成教學任務，提高教學質量，每學期初，我都積極地鑽研教材教法、新課程改革教學目標，並根據學生實際，編寫出具有針對性、導向性的教學計畫，以確立學期目標、明確階段目標，把握好教學重難點。課前，我積極鑽研教材、教法、學生、學法，結合自身實際及現有的教學裝置，認真備好每一節課。
課上，本人以素質教育為導向，積極採用啟發式、**式等重「導」輕「灌」的教學法，培養了學生的自學能力，拓寬了學生的思路，發展了學生的創新思維；同時，通過充分利用學校寬頻網路和現有的電教裝置資源，採取靈活多樣的教學方法，生動了課堂教學，優化了教學質量；此外，本人還以新課標提出的：「倡導自主、合作、**的學習方式」為指導，積極開展課堂教學改革。通過改革，轉變了教師的地位和角色，課堂教學中體現了學生的主體性和教師的主導性，提高了學生學習的參與度，調動了學生學習的積極性，提高了教學質量。
課外，本人認真批改作業；積極反思教學，認真寫好教學隨筆，不斷總結得失，提高自身的業務能力。
三、關愛每一位學生，狠抓班級管理，成績顯著。
在教學工作中，僅僅把課上好是不夠的，因為學生的素質不一樣，接受知識的程度也不一樣。因此，在教學中，我特別注重做好培優轉差的工作。對於班中的優等生，我額外給他們「加餐」，教育他們不要驕傲，幫助他們樹立遠大理想；經常出一些難度比較高的，能夠鍛鍊思維的題目給他們做。
對於差生，我鼓勵他們不要灰心洩氣，盡量挖掘他們的閃光點，讓他們樹立起戰勝困難的勇氣和信心，幫助他們制訂好追求進步的計畫；另外給他們 「開小灶」，利用空閒時間給他們耐心輔導，以使他們獲得進步。同時，我還充分發揮優等生的作用，開展「一幫一」助學促學活動，以加速後進生的轉化，強化優等生的能力。通過我不懈的努力，每學期，都能讓自己所培養輔導的優、差生取得不同程度的進步，提高了整體教學效果。
我在擔任班主任工作中，積極探索，結合農村小學實際，形成了自己的帶班模式。我了解學生，因人施教，調動他們的積極性，善於培養管理班級的得力助手；我尊重學生，以誠相待，樹立教師在學生當中的崇高的威信；我真誠守信，表裡如一，以慈母般的關愛去點燃他們心靈的火花，滋潤著學生的心田；我身體力行，言傳身教，以身作則，為培養學生的健康人格做好楷模，分別在2023年和2023年度在「小學優秀班集體」建立中，被評為先進工作者，。2023年期間，我系統總結帶班經驗，撰寫《農村中、高年級小學生交往成敗歸因特點調查研究》的**，在2023年江蘇省中小學「師陶杯」教育科研**評選中獲得二等獎、主持的個人課題《父母教養方式與小學生學習習慣關係的研究》已完成研究任務，順利結題。
課題我以自己過硬的業務知識、強烈的事業心和高度的責任感贏得了同事和領導的讚許。體現了新課程下乙個科研型的教師形象。
四、工作為首，以校為家，盡職盡責。
自參加工作以來，我吃苦耐勞，從不在工作上挑剔，服從領導安排，事事顧全大局、毫無怨言，真正做到了愛崗敬業、以校為家。任現職期間，我除了擔任小學的語文教學工作外，一直都是兼任班主任工作、學校教研組長一職。
五、工作中取得的成績：
我熱愛自己的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，並積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。乙份耕耘，乙份收穫，我所代班級語文成績連續四年在全鎮取得第一名。在語文方面，**多次獲獎，2023年12月《從生態角度審視小學語文教學的態度目標》獲省級二等獎；2023年12月《童心在童話世界裡漫遊》獲省級二等獎；2023年5月《簡筆畫在小學低年級語文教學中的應用》獲省級二等獎；2023年2月《那些曾經震撼我們心靈的異域經典》在《小學科學（教師版）》一書中發表；2023年《農村中、高年級小學生交往成敗歸因特點調查研究》獲省「師陶杯」二等獎；教學設計《狼和鹿》獲省二等獎；《荷花（第二課時）》獲市一等獎。
輔導的學生「第十屆全國語文知識規範化知識大賽」中學生徐依哲獲省三等獎、「第六屆江蘇省中小學生詩歌競賽》中學生張青永獲市一等獎等。除了做好分內的教學工作外，我還承擔了學校的綜合實踐教研組長工作，積極開展有序，有效的活動，綜合實踐活動成果《我身邊的低碳生活》、《家鄉的野菜》分別在2013、2014兩年度「小學生綜合實踐活動優秀成果展評」中獲縣二等獎、案例《關於焚燒秸稈的危害調查研究》在2023年公民教育實踐活動優秀案例評比中獲一等獎，整理的教研組材料也使本校一年一度的年終考核取得好評。
針對本人任現職以來的工作表現，符合申報小學高階教師資格。因此，本人特述職申報小學語文高階教師，懇請各級評審小組和有關領導審閱並提出寶貴意見。
述職人：石娥
2023年7月10日
小學教師評職稱述職報告
伴著飄飛的雪花，迎來了歲末的考核。回顧一年的工作有收穫也有遺憾，有進步，更有信心。站在教師的崗位上，為了能在新的一年中把各項工作做的更好，按照學校統一規定的考核內容，現將一年情況進行客觀 實際 認真地總結。一 德作為一名中 員，就是要發揮黨員的模範帶頭作用。本人牢記 為人民服務 的宗旨，時刻提醒自己...
小學教師申報職稱述職報告
四 教學工作。在教學工作方面，每一學年的教學任務都非常重。但不管怎樣，為了把自己的教學水平提高，我堅持經常翻閱 小學教學教法 優秀 集 優秀教師教案選 等書籍。還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時我還經常虛心請教學校有經驗的優秀老師，跟他們交流學習教學經驗。每上一節課，...
2023年小學教師評職稱述職報告優秀
伴著飄飛的雪花，迎來了歲末的考核。回顧一年的工作有收穫也有遺憾，有進步，更有信心。站在教師的崗位上，為了能在新的一年中把各項工作做的更好，按照學校統一規定的考核內容，現將一年情況進行客觀 實際 認真地總結。一 德作為一名中 員，就是要發揮黨員的模範帶頭作用。本人牢記 為人民服務 的宗旨，時刻提醒自己...