新員工入職培訓管理辦法（分校版）
目錄1. 總則 2
1.1. 目的及意義 2
1.2. 適用範圍 2
2. 培訓經費 2
3. 責權 2
3.1. 總部人力資源中心 2
3.2. 分校人事行政部 2
3.3. 各用人部門 3
3.4. 新員工 3
4. 培訓流程 3
4.1. 培訓時間 3
4.2. 培訓申請 3
4.3. 培訓內容與師資 3
5. 制度生效 3
6. 表單 3
1. 總則
目的及意義
為規範公司新員工入職培訓工作的開展，提高新員工對公司及各項規章制度的認知水平，宣傳公司企業文化，特制定此辦法。
適用範圍
此辦法適用於分校開展的新員工入職培訓。
2. 培訓經費
從公司年度培訓經費預算總額中提取一定比例作為新員工入職培訓的預算費用。
3. 責權
公司新入職的所有員工首先是公司的資源，公司有責任為所有新員工提供入職培訓，同時所有新員工都有權利和責任參加新員工入職培訓。
總部人力資源中心
指導分校人事行政部開展新員工入職培訓。
根據大區/分校培訓需求安排培訓講師。
分校人事行政部
分校的新員工培訓可以以大區方式、分校聯合和分校單獨的方式開展。
在總部人力資源中心的指導下開展大區/分校新員工入職培訓，經理級別以上（含）的新員工需要參加公司總部人力資源中心開展的或分校開展的、由總部人力資源中心參與指導的新員工入職培訓。分校開展新員工培訓時產生的培訓時間、名單、課程、費用等資料需要在培訓結束後5個工作日之內在總部人力資源中心員工發展部備案。
分校人事行政部要針對培訓人群做好培訓前的準備工作：制定培訓預算、對培訓物件進行分析、確定培訓時間及週期、制定培訓計畫。
分校人事行政部對每開展完一次新員工培訓後，需要做好總結工作，應針對培訓整體實施情況從集訓整體思路、方案制定、方案具體實施、取得的工作成績、培訓費用、存在的問題、建議解決辦法七方面著手分析。
分校人事行政部對培訓學員的資訊含培訓期間的工作表現、培訓心得、在帶教過程中的帶教情況等資料歸入員工個人檔案。
分校人事行政部要注重與新員工的溝通交流，在整個培訓過程及試用期結束前確保每2周安排一次溝通，同時至少安排分校負責人與新員工溝通（形式不限）1-2次。
人力資源中心分校管理部向分校撰文通知總部的新員工入職培訓安排，分校人事行政部負責人可根據分校實際情況選派分校主管級以上（含）的新員工，向人力資源中心分校管理部提出申請，批准後可參加總部開展的新員工入職培訓。
分校人員前往總部參加新員工入職培訓而產生的差旅費和住宿費由分校承擔，培訓期間產生的費用由總部人力資源中心承擔。
新員工入職培訓工作的開展將作為該校校長年終考核的參考依據之一。
各用人部門
安排好本部門的工作，在新員工試用期結束前為新員工創造參加培訓的機會。
在新員工進入部門一周之內，制定詳細帶教計畫，確定部門帶教人，提交人事行政部。
在新員工培訓及試用期期間，做好溝通工作，及時了解員工思想動態，及時反饋給人事行政部。
有為公司規避勞動風險的責任，部門員工延期參加新員工培訓需要提前與人事行政部商討確定。
在培訓名額空餘的情況下，擁有提報名單之外的本部門新員工提前參加培訓的權利。
在可承擔相關風險的情況下，擁有為優秀實習生提報提前參加培訓的權利。
新員工有在試用期結束之前參加培訓的權利。
有責任遵守培訓紀律和相關制度參加新員工入職培訓，在培訓期間，須積極參加各項培訓課程和培訓專案，
以促成培訓效果達成，配合人事行政部參與培訓效果評價，主動學習以提公升自身水平，積極與其他人分享培訓心得。
培訓結束後，新員工需要在人事行政部指導下，向部門領導提交培訓心得。
4. 培訓流程
培訓時間
原則上新員工需要在試用期範圍內參加人事行政部開展的新員工入職培訓，不參加新員工培訓不予轉正。
人事行政部視入職人數每1-2個月開展一次新員工入職培訓，培訓時間長度為1-3天。
培訓申請
各分校見3.2中有關分校人力資源部門的相關內容。
培訓內容與師資
拓展培訓
拓展培訓各專案靈活安排到新員工培訓期間，配合課程培訓的內容和進度而開展。
拓展培訓由總部人力資源中心外派拓展師或者合作拓展培訓基地根據分校需求負責安排拓展師。
課程培訓
常規課程為《企業發展史》《企業文化》《行政、財務、人力制度》《執行力》等，在此基礎上，可根據參加培訓員工實際情況，靈活安排管理類課程、溝通與表達類課程與溝通討論環節。
根據各期新員工培訓的要求，分校人事行政部向人力資源中心提交內訓師申請表，人力資源中心根據申請表向內訓師發出授課邀請函，內訓師確認後進行授課。人力資源中心將跟蹤課程的授課效果並反饋給內訓師。
《企業文化》只能由易定巨集總裁講授或以光碟形式在企業內部傳播。
5. 制度生效
本制度由公司人力資源中心負責解釋、補充和修改，自公布之日起施行。
6. 表單
見附表。
注：為保證工作效率，節約溝通成本，分校人事行政負責人只需將本**掃瞄件傳送至聯絡人即可
華圖教育集團分校新員工培訓工作總結
一、培訓情況概述
應包含培訓人員基本情況，具體明確各級別、各部門培訓人員的人數。培訓的整體進**況及各階段培訓目標的達成情況。
二、培訓各階段具體實施情況
（一） 常規課階段
1、 常規課具體實施情況：包括常規課實際實施的時間、具體內容、考核合格人數、合格率、培訓效果達成情況。
2、 常規課考核情況：包括實際考核人數、考核合格人數、考核合格率及考核結果分析。
（二） 部門帶教階段
部門具體帶教情況：包括部門實際帶教時間、帶教形式以及部門帶教目標達成情況。
三、培訓中存在的問題及原因分析
應包含培訓中出現或存在的各類問題包括主觀的和客觀的，對於主觀存在可以解決的問題應指明產生的原因並明確責任人；客觀存在暫時不能解決的問題對產生的原因進行具體分析。
四、相關問題解決建議及措施
對於以上培訓中出現或存在的問題提出相應合理的解決建議，對相關責任人給出相應的處理意見或獎懲措施，提出下一步具體改進措施，在總結中不斷提高培訓質量。
五、培訓費用決算
此次培訓實際共產生費用元，人均元。（需附詳細的明細）
注：人事應及時對培訓工作進行總結，不斷提高培訓質量和效果。
六、培訓綜合分析
結合培訓計畫、培訓實施情況以及培訓費用決算對培訓進行投入、產出分析，綜合評估培訓效果。
華圖教育集團分校新員工帶教計畫表
新員工入職培訓管理辦法
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