教研組工作職責及考評辦法

城關二中教研組職責及考評細則

一、教研組職責：

教研組是學校的基層單位，既是各科教學研究的實體，又是學校的業務管理機構，更是培養青年教師的基地，起著組織本學科教師進行業務培訓、教學研究、教育改革的作用。為此，教研組應在組長的帶領下，主要履行以下職責：

1、貫徹執行黨和國家的教育方針、政策、法令、規定，以及上級教育部門和學校的規定，學習教育理論和專業知識，傳播交流有關教改資訊。

2、加強學科教學業務管理，以教導處的教學工作為依據，組織本組教師深入鑽研大綱和教材，制定本學科各年級的具體教學計畫，做好備課、上課、作業批改、輔導、考查與教學常規等各個環節的工作，檢查評比教師的教學情況和學生的學習情況，及時進行教學質量分析。

3、堅持教學改革實驗，進行教學思想、教學內容、教學方法、教學手段的改革，確定改革試驗專案，有具體的教改課題、實施方案、實施過程、實驗總結、鑑定等。

4、開展教學研究活動，領導各年級組教師在個人備課的基礎上集體備課、集體研究，統一教學目標、教學進度，組織觀摩教學、聽課評課、評比檢查、經驗交流等活動，嚴把教學各環節的質量關。

5、不斷提高教師的業務素質和教學水平，要有教師的業務學習進修計畫，通過互幫互學、以老帶新、以新促老等形式，不斷提高教研組整體業務素質。

6、講究衛生，辦公用品擺放合理，辦公室要突出學科特點，營造濃厚的教研氣氛。

二、考評細則：

（一）教學成績（30分）

按照各組每位任課教師的教學成績平均得分，與城關一中同學科進行比較，獲第一名得30分，以後每個名次之間的分差為10分，最後一名不得分。

（二）教研活動（15分）

按照教導處的具體要求，積極組織本組教師開展形式多樣的業務學習和教研活動，學期教研活動不得少於10次。不按要求、規定次數進行或活動記錄不全的，每次減2分；教研中心組織的各項教研活動和各種競賽都應積極參加，無故棄權的每次減5分。不按規定時間集體備課的每次減2分，集體備課記錄每少一次減1分。

（三）教育科研（15）

有教改課題，能認真進行教研教改，且能按要求完成課題所需要的資料積累、文字材料、階段總結的，據課題級別高低和完成情況加5-10分。否則，倒扣5-10分。

（四）教研組常規建設（20分）

1、對各教研組常規教學情況的考評，取全組教師教師教學常規考評的綜合情況評出優、良、一般、差，分別計20、15、10、5分。

2、教研組長每學期要協同教導處對教師的教案、學生作業、聽課記錄至少檢查4次並認真填寫檢查記錄，每缺一次減2分。

（五）教研組建設

1、本組教師團結和睦，工作互相支援、協作（5分）。

2、辦公室內外整潔，物品擺放整齊，體現學科特點，環境優雅。

根據衛生檢查小組檢查結果，前五名的教研組分別得5、4、3、2、1分，五名以後不得分。

3、對學生嚴中有愛，愛中求嚴，無體罰現象（5分）。有體罰現象每人次扣5分（下不保底），造成不良影響的，視情節輕重扣5--10分。

4、遵守辦公制度（5分）辦公室內不做與工作無關的事(如：打撲克、下棋、上網聊天，訪問不該訪問的**，幹私活等)，不隨意串組，不穿拖鞋、背心進課堂，否則每人次扣2分。

5、考勤（5分）全組成員出滿勤得5分，累計學期人均請假在1天以內得4分，一天以上、兩天以下得3分，超過兩天該項不得分，有一人次曠工該項不得分。

（六）獎懲專案及分值：

1、獲優質課、觀摩課（含電教課、實驗課、說課）、教學能手或當選教壇新星每人次獎分同上。

2、**：各級教育主管部門批准參加的**（包括電教**、實驗教學**）比賽，或在教育系統內部經驗交流的也按上表進行加分。

城關二中教導處

2011.9

城關二中

教研組職責及考評細則

城關二中教導處

2011.9