教研組長既是教學的實踐者，也是學校的管理者。為加強教研組建設，充分發揮教研組長在教研中的地位和作用。本著強化過程控制，重在實績的原則，特制定本方案。
第一條：教研組長的工作職責
1、 學期初，在與本教研組教師、學校教研部門充分討論的基礎上，制定出本教研組的教研活動計畫。教研活動計畫的制定要針對本校的實際，要能解決實際問題，突出活動的實效；要做到可操作性強，列出具體的活動時間表，並認真進行落實。教研活動計畫落實情況作為考評教研組長的重要依據。
2、 組織好本教研組的學習活動，學習先進的教育教學理論、課程標準，研究教材，觀摩教學錄影課等，提高本組教師的思想認識水平和業務水平。教研主任要做好活動記錄、教師做好記錄。
3、 組織好本教研組的公開課以及聽評課活動。組織聽評課活動，做好聽課記錄，聽課後要寫出評課記錄。每學期組織聽評課活動，每位教師聽課不少於 10次。
4、 組織好本學科的學生競賽。學生競賽形式可以設定數學百題無差錯競賽、講故事比賽、古詩文背誦比賽、書法比賽、作業展評等。學校鼓勵教研組根據我校學生的實際，創造性地開展學生競賽活動。
每學期競賽活動不少於1次。
5、 組織本組教師認真落實學校教學（研）工作計畫和本組教研工作計畫，完成上級和學校安排的其他教研工作。每學期常規管理工作檢查不少於2次。
6、 學期未，認真總結本教研組的工作。教研組工作總結要實事求是，不誇大成績，不隱瞞不足，正視存在的問題，設想出解決問題的辦法，為下一學期的教研工作打好基礎。
7、 學校鼓勵教研組長創造性地開展工作。學校鼓勵教研組長對學校教研工作提出批評意見和改進建議。
第二條：教研組的考核（滿分 100）
1、 教研活動計畫與總結（25 分） 。根據計畫的內容與落實情況，以及總結的內容質量，評為三等：一等25分，二等 20 分，三等 15 分。
2、 學習活動（20 分） 。根據學習活動次數，學習內容，學習記錄等情況，評為三等：一等20分，二等15分，三等10分。
3、 聽評課活動（25 分） 。根據聽課次數、效果、記錄等情況，評為三等：一等25分，二等20分，三等15分。
4、 學生競賽活動（10 分） 。根據競賽次數、效果、記錄等情況，評為三等，一等10分，二等7分，三等4分。
5、 教學常規管理（20 分）根據檢查次數、常規材料質量、檢查記錄等情況，評為三等：一等 20 分，二等15分，三等 10 分。
6、 加分（10 分）。教研組長對學校的教學工作提出批評意見和改進建議，一經學校採納，酌情加 5—10 分。
第三條：獎勵措施
1、 教研組按得分順序排出名次，評出1個優秀教研組，1名優秀教研組長。
2、 對優秀教研組的獎勵：
（1） 優秀教研組獎勵。組長、組員視學校財力給予一定的物質精神獎勵。
( 2 ) 對取得校級優秀的教研組長及教研組，可推薦旗級優秀教研組長和教研組。
第四條：評價小組的組成由校長、教學副校長、教務處、政教處組成教研組評價小組，根據上述條款對各教研組進行評價。
宇宙地中學
2015、3、13
教研組工作考評制度
教研組長既是教學的實踐者，也是學校的管理者。為加強教研組建設，充分發揮教研組長在教研中的地位和作用。本著強化過程控制，重在實績的原則，特制定本方案。第一條 教研組長的工作職責 1 學期初，在與本教研組教師 學校教研部門充分討論的基礎上，制定出本教研組的教研活動計畫。教研活動計畫的制定要針對本校的實際...
青山中學教研組工作考評制度
教研組長既是教學的實踐者，也是學校的管理者。為加強教研組建設，充分發揮教研組長在教研中的地位和作用。本著強化過程控制，重在實績的原則，特制定本方案。第一條 教研組長的工作職責 1 學期初，在與本教研組教師 學校教研部門充分討論的基礎上，制定出本教研組的教研活動計畫。教研活動計畫的制定要針對本校的實際...
教研組工作職責及考評辦法
城關二中教研組職責及考評細則 一 教研組職責 教研組是學校的基層單位，既是各科教學研究的實體，又是學校的業務管理機構，更是培養青年教師的基地，起著組織本學科教師進行業務培訓 教學研究 教育改革的作用。為此，教研組應在組長的帶領下，主要履行以下職責 1 貫徹執行黨和國家的教育方針 政策 法令 規定，以...