大學生職業規劃
序言不少人都曾經這樣問過自己：「人生之路到底該如何去走？」記得一位哲人這樣說過：
「走好每一步，這就是你的人生。」是啊，人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋；人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生，都在實現自己的夢想。
有道是：「凡事預則立，不預則廢」 千真萬確。對自己要做的或是將要做的事沒有任何準備就是在為失敗做準備！
一直以來自己有乙個習慣就是在做任何事情之前，都會考慮一下，有乙個小小的計畫，當然這並不是預不預的問題，只是我的乙個習慣。在當前大學生所面對的就業壓力十分的大，我們如何在以後嚴峻的就業形式面前做的更好，在以後應聘時從眾多的應聘者中脫影而出？我們以後到底做些什麼？
我們以後往那些方面發展？我們所以我們有必要提前規劃我們的未來，為我們以後的發展做好規劃。
一自我評估（認識自我）
就自身而言，我認為自己的興趣與愛好其實是比較廣泛的，具體的講自己對電腦、軍事文學以及**方面比較感興趣，同時還比較關心體育方面的新聞。而我的愛好也是基於這些興趣之上的喜歡玩電腦，喜歡看書，喜歡聽**。喜歡交朋友
二認識自己的職業性格
（1）性格的態度特徵我的性格是比較誠實、正直的，相對謙虛但不乏張狂，在做事情時認真勤奮責任心強，同時有一定的創新意識。在自己的生活與同學及其他人的交往中是比較大方的，同時自己做事情雖然細心但還是比較馬虎的。
（2）性格的情緒特徵我的性格在情緒上是典型的那種比較容易衝動，情緒欠穩定易波動。
（3）性格的意志特徵我的性格在意志方面是比較果斷、頑強有點倔強、堅持對一些事情不會輕易放手。但是不可否認的是在意志力控制方面做的不是很好，這或許是我的乙個比較大的缺點，在對事物的預知上是屬於樂觀但同時有比較強的憂患意識。
（4）性格的理智特徵在感知注意方面，我是屬於那種主動觀察的型別；在想象方面，我是屬於主動想象的型別，是那種發散型的型別，同時我認為自己在做事情的時候是現實主義與幻想主義的結合。
三自己的職業能力
在一般能力上，我認為我的智力還是中等偏上的，在注意力上比較集中，善於觀察，記憶力較強，思維比較開闊，想象力較強。在特殊能力，也就是我的特長上，我認為自己並沒有什麼特長，只是自己的興趣所到對一些東西投入了，或許會做的較好一點，比如：計算機的掌握與控制，計算能力，空間判斷能力等，在語言表達能力及動作協調能力上我做的還不是很好。
「金無足赤，人無完人」沒有乙個人是十全十美的，我們都有自己的優缺點，我當然也不例外，所以我對必須自己的優缺點有清醒的認識。
我的優點：
（1）我的興趣比較廣泛，對事物的接受能力強；
（2）社會實踐能力以及組織協調能力較強；
（3）對人誠懇，大方，喜歡與人交流社會交際能力強；
（4）特長雖然沒什麼特別突出的，但我認為我開朗的性格以及交際、實踐能力就是我的特長，同時在電腦方面我也有一定的能力；
（5）在學識上我喜歡看一些歷史、軍事、地理之類的書，對我們中國的歷史文化有較強的認識，對國外的知識有較多的了解，同時還喜歡看一些散文；
（6）憂患意識較強，做事情計畫性較強；
（7）我自問不是什麼聰明的人，但相信我的智商是中等偏上的；在道德上雖然不是高尚的人，但起碼我認為自己不會破壞社會道德，我的同情心是很大的。
我的缺點：
（1）我的缺點還是比較多的，自己最大的缺點就是有時候做事情會比較粗心，有時可能會丟三落四，做事情有時候會比較衝動，考慮問題不全面。
（2）由於性格比較直，所以有的時候或許會得罪一些人；
（3）我的字寫的快就會潦草，這也是乙個缺點；
（4）我的另乙個大缺點是脾氣有點倔強，認定的事情就一定要做到而且要做好。
在家人期望上來看,父親,母親都想我能擁有乙份安穩的工作,過安穩的生活.諸如,老師.醫生.
公務員等.從家人對我的影響上來看,父親對我的影響是深遠而有意義的.他是乙個謙遜,誠懇的人.
我的細心,冷靜幾乎都是來自他.父親愛讀書的優點也使我從小收益,不僅在父親那獲得了很多知識,自己也養成了廣泛閱讀的習慣.
四、未來人生職業規劃
根據自己的興趣和所學專業，在未來應該會向化學和英語兩方面發展。圍繞這兩個方面，本人特對未來十年作初步規劃如下：
1、2011-2023年學業有成期：充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，並作為就業準備。（具體規劃見後）。
2、2014-2023年，熟悉適應期：利用3年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。
完成主要內容：
（1）學歷、知識結構：提公升自身學歷層次，從本科走向研究生，專業技能熟練。英語
四、六級爭取拿優秀、普通話過級，且拿到英語口語等級證書，開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。
（2）個人發展、人際關係：在這一期間，主要做好職業生涯的基礎工作，加強溝通，虛心求教。
（3）生活習慣、興趣愛好：適當交際的環境下，盡量形成比較有規律的良好個人習慣，並參加健身運動，如散步、游泳、打羽毛球等。
3、2016-2023年，在自己的工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，擁有乙個完美的家庭。
五、結束語
計畫固然好，但更重要的，在於其具體實踐並取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計畫隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。
其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收穫、芬芳、失意、磨礪。乙個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮鬥。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！
職業發展與大學生職業規劃
作者 康雁冰 創業與創業教育 2012年第06期 摘要 隨著社會經濟的快速發展，社會分工越來越細，職業發展變化日新月異，職業更新速度加快，職業分工逐步細化，職業朝著專業化和綜合化方向發展，職業發展內涵亦隨之變化。大學生應了解當今世界職業發展的內涵 發展變化趨勢和一般規律，正確把握學習方向，科學規劃職...
職業發展與大學生職業規劃
摘要 隨著社會經濟的快速發展，社會分工越來越細，職業發展變化日新月異，職業更新速度加快，職業分工逐步細化，職業朝著專業化和綜合化方向發展，職業發展內涵亦隨之變化。大學生應了解當今世界職業發展的內涵 發展變化趨勢和一般規律，正確把握學習方向，科學規劃職業生涯，樹立正確的就業和擇業觀念，理性選擇職業目標...
大學生職業規劃
第一章認識自我 1.個人基本情況 2.職業興趣 3.職業能力及適應性 4.職業價值觀 5.勝任能力 自我分析小結 第二章職業生涯條件分析 1.家庭環境分析 2.學校環境分析 3.社會環境分析 4.職業環境分析 職業生涯條件分析小結 第三章職業目標定位及其分解組合 1.職業目標的確定 2.職業目標的分...