強效解決職業心態與道德問題，調整員工心態，樹立正確觀念，激發內在動力--------播種人生那一朵幸福的五色花授課形式：深厚的心理學、文學、教育學與管理學功底，結合nlp、教練技術、催眠、心理諮詢等專業手法，獨創「立體互動式」培訓風格，生動實效，如行雲流水般自然溫暖、信手拈來；善於從本源出發，引導學員經由「自省——內悟——外發」，實現「要我動——我要動」的轉化，達到事半功倍的態度與績效改善。
引子：五色花，吉祥的花、改運的花、幸福的花——職業人生，5色幸福誰動了你的幸福？
紅：激情奔放，成長需要激流勇進
綠：生機勃勃，蛻變需要發現自我
黃：活潑開朗，生活需要積極樂觀
藍：神秘安寧，工作需要和諧互助
紫：高貴典雅，夢想需要孜孜以求
紅色激情：我在**？——適應比改變更重要
8090後的時代：這是乙個最好的時代，也是乙個最壞的時代適應比改變更重要
改變，從自己開始
人生可以加速度
綠色生命：我是誰？——優點比缺點更重要
性格四色小精靈
破譯你的性格密碼
不同性格的優點和改善點
黃色陽光：我為什麼生活？——厚度比長度更重要我想過怎樣的生活？
要麼趕緊死，要麼精彩地活著！
如何實現我的理想人生？藍色和諧：我為什麼工作？——品牌比薪水更重要我為誰工作
找到錢以外的工作動力
職業生涯只有3天：今天、明天、後天紫色夢想：我為什麼到這個企業工作？——終點比起點更重要
企業不是福利院
職業生涯的蓋房子模型
要麼愛，要麼放棄
態度不同，世界從此不同
第一課皮靴
教學目標 1.知識目標 1 自學並掌握好本課的重點詞語詞語，達到能靈活用詞語的程度。2 通過自讀課文，使每個學生能熟練地讀並理解課文內容。3 理解課文，進一步掌握課文敘述方式和段落大意。2.能力目標 1 學生能用重點詞造句，組成片語。2 以問題的方式理解全文，並用自己的話複述課文的基本內容。3 能用...
開學第一課
第二，做好勞動活動時的安全。學校或班級都要組織一些公益勞動和打掃衛生的勞動，這是十分必要的。但在勞動中，也極有可能出現一些危險，小朋友們要注意了解勞動場地的特點，做好安全防範 注意勞逸結合，累了就休息一會再勞動 不要在高空和有危險的地方勞動 不要在勞動時間打鬧嬉戲。第三，注意交通安全。馬路不是遊戲場...
開學第一課
開學第一課主題教育活動 一年級苗珂 教學目的 結合學校安全 好習慣教育主題，對學生進行安全 習慣養成教育 拒絕零食等教育，學習安全知識，學習文明行為，聆聽好習慣故事，了解零食的危害，高度樹立安全意識。從一開學就使學生認識到安全 好習慣的重要性，並能全身心地投入到每天的學習生活中。教學內容 學習規章制...