子午鎮中心學校
喬錦志同志最美教師評選材料
我叫喬錦志，男，現年54歲，是子午鎮中心學校一名普通教師，現已從事教育教學工作34年，在偏遠山區工作整整20年，在這幾十年的教育教學生涯中我始終以飽滿的熱情投入到教師這個職業之中，愛崗敬業，為人師表，以德育人，求真務實，勇於創新,以強烈的責任心，盡心盡力履行好崗位職責。在長期擔任畢業班班主任和畢業班數學教學工作中積累了一定的教育教學經驗，也取得了優異成績。就那近三年來說吧，2023年任我校六年級班主任和六年級數學課教學工作，公升學及格率達85%，合格率達85%；2012任我校六年級班主任和六年級數學課教學工作；公升學及格率達86.
4%，合格率達81.6%；2013任我校六年級班主任和六年級數學課教學工作，公升學及格率達88.4%，合格率為88.
4%，這三年公升學成績在全縣農村學校名列前茅。
為人師表，立德樹人
我熱愛本職工作，平時按照乙個好老師的標準嚴格要求自己，不抽菸，不喝酒，不賭博，在說話、著裝等方面很注重個人形象，嚴守師德，身正為范，用真善美去啟迪一顆顆心靈，用滿腔熱情點燃學生胸中的「理想之火」，用知識的鑰匙幫助學生開啟神秘的大門。班級工作中我時刻注重身教、為人師表，以良好的形象率先示範，用自己的人格去影響教育學生，激勵學生良好習慣的養成和道德素質的提高。為了孩子們，為了心愛的教育事業，我付出了大量的心血，犧牲了許多休息時間，常常是早起晚睡。
「沒有最好，只有更好」的自我要求使我形成了扎紮實
實的工作作風。對於教育來說，師愛是乙個永恆的主題，愛是成功的原動力。我熱愛教育、摯愛學生。
愛，滋潤了孩子，成就了事業，也昇華了我自己。正是這份摯愛，促使我深入地了解孩子、公正地對待孩子，尊重他們的人格和創造精神，並與他們平等相處，用自己的信任和關切激發他們的求知慾和創造欲，努力為孩子的成長、發展創設最好的教育氛圍。我的乙個讚賞、乙個關注的目光，乙個信任的點頭，在他們眼裡都是一種「愛」。
我對每乙個孩子都一視同仁，不歧視差生，而是對學困生給予更多的關心和愛護，課堂上發言優先照顧，作業優先批改，適當降低要求，使他們獲得成功的愉悅，從而樹立自信心。事實證明：孩子在得到老師的關心愛護後，常常會在學習中產生更大的動力，在行為上出現明顯的趨善性。
當學生有痛苦和不幸時，我的同情和開導使他們得到慰籍，當孩子有缺點時，我的熱情鼓勵和幫助，會使他們從中獲得信心。
扎根山區，無怨無悔
2023年9月漢師民教班進修畢業後，我本著**需要就到**去的信念，一切服從組織分配，沒有託人找關係，留在我原來交通方面、離家又近的白龍鎮上庵村小學任教，而是根據教體局的統籌安排，把我分配到幾十里外的子午鎮七星壩小學任教。當時家庭條件不好，妻子兒女都是農民，還要耕種責任田，當時子午鎮的交通條件很差，周
五、週六放學不能按時回家，雙休日大半時間浪費在學校和路上，不能充分幫助家裡幹活，尤其是在七星村小學任教時，什麼酸甜苦辣都嚐過。2023年我調到乙個偏僻的村辦小學任校長，當時學校教學質量差，學校環境十分艱苦，教師多數是本地人，到了下午本地教師都回家了，自己就更寂寞孤獨。學校又沒有伙食，還要一邊上課一邊做飯，課餘時間還要砍柴種菜。
特別是當地的交通條件很差，回家要走2小時的鐵路，經過許多橋梁、隧道才到三花石車站，然後坐火車到西鄉再回家。週日返校遇到冬天在三花石下火車天已黑，還得打著手電揹著糧菜走鐵路，回到學校已**點了。一般家裡沒事，都是乙個月回一次家，妻子得不到幫助，父母得不到照顧。
在這所學校一待就是6年，後來才調到鎮中心校至今。這些年來，我始終堅持自己的信念，無怨無悔地扎根山區，甘於清貧，安貧樂教。
傾心教學，碩果累累
作為一名教師，我認為不但要育好人，還要教好書。為了提高自己的教學水平，我不斷地刻苦鑽研業務，認真研究教材教法，堅持經常翻閱研究《新課程標準》和《教師用書》，堅持寫教學反思和教學經驗，認真備課，用心上課，注重多方位培養學生的能力和學習習慣，對學生實施因材施教，力求教學知識落到實處，向40分鐘課堂要質量。同時做好培優扶差工作，對於後進生，我總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導。
對他們的點滴進步給予大力的表揚，課後多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心，激發他們學習的興趣。我還善於在班上營造「比、學、趕、幫、超」的良好學習氛圍，從抓好小組合作學習入手，選拔優秀的小組長，帶領小組成員一起進步。因此，我在教學上取得了一定成績，2011、2012、2013連續3年，我所帶畢業班數學成績一直名列全縣農村學校前茅。
一分耕耘，一分收穫。在教師這個平凡的崗位上，我付出了辛勤的汗水，同時收穫了累累的碩果。正是由於自己始終如一，兢兢業業，踏踏實實的敬業精神，得到了黨和人民的認可，深受學生的愛戴和家長的好評，2023年我被授予「漢中市優秀教師」光榮稱號。
成績屬於過去，明天任重而道遠。在今後的教育教學工作中，我將繼續立足實際，倍加認真做好本職工作，創造性地開展學校的教育教學、教改科研工作，肩負起老教師的責任，培養好青年骨幹教師，把自己的一些教學經驗無私的傳授給他們，在教育這片田園裡勤奮耕耘，積極探索，奉獻我無悔的一生。
二○一四年七月十日
最美教師事蹟材料
這樣的例子在方老師身上很多很多，他時刻把德育工作放在教學工作的首位，既教書又育人，使班上的孩子都能夠全面發展，健康成長。他經常掛在嘴邊的一句話就是 教學無小事，育人需精心 三 恪盡職守 任勞任怨任教二十四年來，方老師始終默默耕耘在 三尺講台 他恪盡職守 任勞任怨 不求回報 只講奉獻。歷年來，他所擔任...
最美教師事蹟材料
澠池縣 xx 最美教師先進事蹟材料 澠池縣 x 做最美教師就要扮演多種角色 像嚴父一樣要求學生 像慈母一樣疼愛學生 像朋友一樣支援學生 像智慧型老人一樣滋養學生。我鐵肩挑重擔，教苑寫春秋。努力踐行社會主義核心價值觀，用心做最美自己。一 用高尚的師德完善自己的靈魂 人們說，教師是人類靈魂的工程師，而師...
最美教師事蹟材料
我叫 是 中學一名普通的高中 教師，自 年執教以來，一直以自己勤奮踏實的工作作風，一點一滴，一步乙個腳印地履行著乙個教師的神聖職責。在校領導和同事的深切關懷下以及自己的不斷努力下，我也在不斷地成長著 收穫著。現將我這五年來的工作總結如下 一 熱愛學生 為人師表 自工作以來，我始終堅信 沒有愛的教育不...