朱集鎮街西聯小六2班指導教師吳海敏
活動主題：感恩
活動成員：六年級2班全體同學
活動背景：
如今的小學生大多是獨生子女，從小被父母呵護著，卻不知父母生活的勞累艱辛，不知父母的希望和期待。他們總埋怨父母的嘮叨、麻煩，怨恨父母不理解自己，但從來不會從父母的角度，去為父母想想，體諒生活的忙碌與勞累。
活動目的：
1、讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗愛的聖潔、無私和偉大。
2、讓學生學會理解父母，孝敬父母，感謝父母，以實際的行動報答父母的養育之恩。
活動難點：激發學生感謝、關注父母的情感。
活動準備：共分3個小組
1、思想準備：想一想，怎樣感謝父母，怎樣為父母分憂。
2、物質準備：第一組：收集家庭生活的**及有關父母關愛我們的生活資料。第二組：歌頌父母的光碟；第三組：鉛筆、小紅花。
3、組織準備：活動時採取個人表達、小組交流、角色表演和班內展示相結合的組織形式。
課時三課時
活動過程：
（一）準備階段：指導制定活動計畫
1.匯入話題，激發興趣
2.小組交流、討論 ，制定計畫
1）組內交流父母關愛我們的事，你有何感受？我們該怎樣做？
2）全班交流
3）形成計畫，包括收集父母關愛子女的資料，你該怎樣回報父母？把活動中的事或感受通過何種方式展示？
3.師生互動，完成計畫
活動實施階段：
（一）感受父母的愛
1、問卷調查
調查：爸爸媽媽最喜歡吃什麼呢？
你知道爸爸媽媽的生日嗎？
爸爸媽媽的愛好？
2、調動情感
（生講故事，****《天下父母心》
父愛是山，無論你有多大的困難，他總是你依偎的屏障；父愛是路，無論你走到**，他都伴你延伸，為你指點迷津，護你一路走好……然而天下不孝的子女啊，卻在摧殘著我們生命中的守護神。
（二）話說父母的愛
利用學生課前蒐集的爸爸媽媽是怎樣愛我的資料，利用實物投影或dv錄象進行介紹，配上優美的旋律，讓學生進一步感受到爸爸媽媽對我們的愛
（三）回報父母的愛
1、同學們讓我們用自己的方式來感謝爸爸媽媽這些年對我們的愛吧！
（1）表演唱：《白髮親娘》
（2）小品：《嚴父慈母》
（3）舞蹈：《燭光裡的媽媽》
2、媽媽帶我們來到這個世界，爸爸教我們學會走路、做人，我們成長中的每一步腳印都有爸爸媽媽的汗水和眼淚，同學們想一想，你打算怎樣去愛你的爸爸和媽媽呢？（ 學生自由發言）。
3、同學們談了自己的想法，希望在今後大家能向你所說的那樣去做，去愛你的爸爸媽媽好嗎？有幾位同學想通過朗誦詩歌表達自己對爸爸媽媽的愛，下面請聽詩歌《獻給爸爸媽媽》。
4、用自己的實際行動去證明自己的愛吧！請看幾個小片段。（投影出示幾個提示，同學表演，之後集體討論）
（1）：爸爸媽媽下班回家時
（2）：添飯，媽媽也添飯時
（3）：爸爸媽媽過生日時
活動總結階段：感恩
1、讓我們給爸爸媽媽戴上一朵小紅花，這花雖小，但都是我們親手製作的，表達了我們對您的一片真誠的愛心，爸爸媽媽，請接受我們的愛吧！（****《感恩的心》）
2、請班長公布班委會倡議書，讓家長在今後的生活中來監督我們。（向全體同學發起倡議）
3、請家長們談一談他們的感受。（家長自由發言）
5、總結：同學們，我們的生活多麼幸福，伴著這首動聽的歌曲，我們的主題班會將要拉下帷幕，最後，讓我們集體把對爸爸媽媽的愛通過歌聲告訴他們吧！
6、齊唱：《感恩的心》
附：班委會倡議書
同學們：
從今天起，我們都要懷揣一顆感恩的心，來回報爸爸媽媽對我們的愛，班委會號召每個隊員，每天幫爸爸媽媽做一件事，以表達我們對他們的一片孝心。同學們你們能做到嗎？
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