王紅本次考試緊扣教材內容，知識的覆蓋面較廣，難易適中，在注重考查學生的基礎知識和基本能力的同時，適當考查學生的數學素養，能較好地反映出學生實際掌握數學知識的情況。具體從理解填空、我會選、概念辨析、計算題、動手實踐、解決問題六個方面，通過不同題型全面考察學生對知識掌握情況，了解學生形成基本技能情況。根據本次考試情況，反映出課堂教學的幾個方面問題：
1、學生習慣的問題。本次測試發現個別學生因粗心而造成失分，有看錯數字的；有漏寫單位、等式得數寫錯的；有計算馬虎，該進製沒進製、該退位沒退位的；有審題不夠認真，看錯題目要求或題意沒理解清楚就開始答題的等。可見培養學生良好學習習慣任重而道遠。
教師如能重視學生的良好學習習慣的培養，有利於學生的終身發展。
2、加強業務學習，提高自身水平。抓課本中的知識點，爭取人人過關。 培養學生認真讀題，做題的好習慣。
加強課堂教學向40分鐘要質量，進一步關愛每一位學生，讓每一位學生都愛學習數學。
3、關注過程比關注結果更重要。關注學生的學習過程，為學生提供「做數學」的機會，讓學生在學習過程中體驗數學和經歷數學。重視知識的獲得過程。
通過操作、實踐、探索等活動充分地感知，在經歷和體驗知識的產生和形成過程中，獲取知識、形成能力。只有這樣他們才能獲得屬於自己「活用」的知識，達到舉一反
三、靈活運用的水平。
2015.01
三年級數學期末考試模擬試卷
班級 姓名總分 一 填空。17分 1 一年有 個月，2011年2月份有 天，第三季度的月份是全年共有 天。2 一天有 小時，在一天的時間裡時針正好走 圈。3 下午5時30分用24時計時法表示是 22 45是晚上 時 分 4 一場桌球賽，從15時30分開始，進行了55分，比賽在 時 分結束。5.正方形...
三年級數學期末考試質量分析報告
碧江區和平中心小學三年級 2014 2015年學度第一學期 數學 期末測試 質量分析 任課老師 班級 三 1 班 時間 2015.01 三年級數學期末測試質量分析 本次數學試卷題型多樣,覆蓋全面，符合學生的認知水平，從整體上看，本次試題難度適中，注重基礎，內容緊密聯絡生活實際，注重了趣味性 實踐性和...
蘇教版三年級數學期末考試試卷
小學數學三年級上冊期末測試卷 60分鐘完成 一 計算。1 口算。共12分 60 2622 3939 3700 600 49 3784 379 20010000 9000 21 476 425 4150 3 0 2 用豎式計算。帶 的要驗算 共18分 x k b 1 c o m 119 5703 64...