其次，注意細節，方法指引。在這次考試中，我覺得我們班反映出的「粗」，這個「粗」字不僅體現在答題上，還體現在審題上，很多孩子看了前半句，不看後半句。寫錯別字，寫拼音現象非常多，我反思這跟我平時要求不嚴，或者講解不細有著直接的聯絡。
在平時的作業、考試中都應該更加注重細節，並且將這個細節具體要求到每乙個學生，不可「毛弄弄」。另外，在講評平時測試卷時，我們應該做到仔細，再仔細，思考學生錯誤的原因。在講評時有針對性的講解，分析，在事後的訂正環節也不可掉以輕心，因為乙個學生細心不細心，就可以從這些小細節中開始培養。
還有，在指導閱讀理解時，我們選題應該做到少而精，多多分析典型的題型，教給學生方法，並且將這些方法記住，然後反覆訓練，達到學生一拿到這樣的題目不至於不知道如何下手。
最後，培養班級的學習氛圍很重要。乙個班級有著良好的積極的學習氛圍，那麼整個班級相對來說，老師的上課效果就會好很多。老師講得有勁，學生也聽得進去。
像我們班，一到下班，幾個調皮搗蛋的男生就在教室大聲喧嘩，經常搞得上課滿頭大汗跑進教室，聽課效果肯定不佳。而且也影響了其他學生的學習狀態。所以，如何營造乙個班級的學習「靜心」狀態也是一門不小的學問。
經過幾個小時的討論，經驗豐富的老師都知無不言、言無不盡，將平時我沒有注意的細小問題都指了出來，並且幫助我分析問題所在，我們收穫頗豐，希望在下個學期我們年級組的每個班級都能有所進步，更上一層樓！
三年級語文教研組
三年級語文期末考試總結
現對此次統考總結如下 學生存在的問題主要有 個別學生存在著做題不認真 生字詞語掌握不牢固現象，對於課內閱讀閱讀理解部分，則存在著做題不嚴謹，畫線不完整，做題馬虎等問題 而課外閱讀，則是對文章理解不夠透徹，思考不深入，從而導致失分現象嚴重 口語交際則是表達不夠完善，不夠完整，或是審題不認真，做題馬虎 ...
三年級語文期末考試模擬試卷
一 按要求寫字 18分 1 抄寫下面的字，要求寫的正確 工整。8分 百尺竿頭更進一步 2 仔細拼，認真寫。10分 q n l r n sh o chu n li n q f zh hu sh n zh ch n sh u m i t n c di n m y 二 按要求填寫詞語。14分 1 把成語補...
三年級語文期末考試模擬試卷
一 按要求寫字 18分 1 抄寫下面的字，要求寫的正確 工整。8分 百尺竿頭更進一步 2 仔細拼，認真寫。10分 q n l r n sh o chu n li n q f zh hu sh n zh ch n sh u m i t n c di n m y 二 按要求填寫詞語。14分 1 把成語補...