5月12日，四川汶川縣發生黎克特制7.8級大**，數萬同胞處在水深火熱當中，從電視中看到災情之嚴重，遇難同胞之慘狀，萬分悲痛，下面以《生死不離》一詩獻給天下所有奮戰在救災一線的所有的勇士
團結的力量是多麼巨大呀！團結的精神離不開大家的奉獻，乙個班級中同樣也缺少不了這種無私奉獻精神，而班級中的班幹部是班級的核心的帶頭人，更是這種奉獻精神的化身。下面聽聽我們班委代表是如何看的？
請班委的代表為我們談談自己內心的感受……（講話略）（鼓掌）
主持人：是啊！團結的集體，團結的力量。下面請學生代表談談自己的感受.(略)
主持人：是啊！只要人人都獻出一點愛，世界將變成乙個美好的人間，請合唱《愛的奉獻》. ……（大家鼓掌）
三、拼搏才會成功。
如果說團結是成功的前提，那麼拼搏是成功的關鍵。
學習是一條坎坷的登山路，多少人為達到那光輝的頂點而不懈努力，取得成功後搖旗歡呼；又有多少人在崎嶇的山路上跌倒了就不願爬起，只是望山興嘆，埋怨山路險陡……看，狂風折斷過海燕的翅膀，可海燕繼續迎著暴風驟雨搏擊長空。珠穆朗瑪峰曾吞噬過無數攀登者的身軀，可未能阻止登山者的行動，那強者的腳印不是又出現在了山的絕頂……這是學習的強者，這才是強者的學習。
同學們「天下大事，必行於細」，讓我們高度重視和諧班級，我們是班級和諧的受益者，更是和諧班級的創造者，讓我們攜起手來，共同打造我們和諧班級的美好明天，最後祝所有的同學們前程似錦，祝老師們身體健康，工作順利，家庭幸福，祝我們班的和諧班級光輝今朝，輝映未來。
主持人：謝謝大家！
團結合作共創和諧班級主題班會教案
團結互助，共建和諧班級 初二 8 班 一 活動背景 通過實習這段時間的觀察，發現初二 8 班的同學們缺乏團結互助的意識和行動，多數人都是以自我為中心，集體榮譽感較差，同學們的合作能力也比較弱，偶爾喜歡耍小性子 而有些同學渴望與人交朋友，和別人一起共同做事情，卻因不知怎樣與人合作而煩惱。因此，本節課為...
《團結合作》主題班會
活動目標 使學生明白團結力量大，在生活中 學習中發揚，團結合作的精神，能促進個人的健康成長，增強自身的服務意識和責任感 才能更好地維護集體的榮譽，辦好事情。活動準備 四個空酒瓶 一捲線 一幅圖畫錄音機 磁帶。活動過程 一 引言激趣 二 遊戲揭題 講解遊戲規則 推選出小組代表，進行比賽。請各代表隊談談...
團結合作之中學班會
主題 團體合作，團結精神至上 一 設計理念 生活中無處不存在合作。合作是一種高尚 可貴的精神，它有助於形成良好的同伴關係，體驗人與人之間的平等 民主 尊重 信任 友善 理解 寬容和關愛，能形成積極的 豐富的人生態度與情感體驗。而如今的獨生子女，爭強好勝，總希望自己能在同齡人中獨占鰲頭。但與人和諧共處...