職業學院會計系團總支
「少年強則國強」，當代青少年尤其是當代大學生的思想狀況直接關係到我國今後一段時期社會意識形態的形成，關係到民族凝聚力和戰鬥力的形成，關係到中國特色社會主義現代化建設的成敗。為及時準確掌握我係同學的思想動態，更好地發揮團組織在服務青年學生、建設和諧校園方面的引導作用，有針對性地做好青年學生思想工作，我係在十八個班級中以問卷形式對學生思想動態進行了調研，現將有關情況總結如下：
一、綜合基本情況
本次調查於9月13日進行，調查物件選取了各系不同年級專業的學生，採取推薦和隨機結合的方式，共發放問卷360餘份，**有效問卷325份，有效**率為90.28%。年級抽樣率為：
一年級，二年級，三年級，政治面貌的抽樣分布率為：黨員佔2%，團員佔87%、非團員佔11%。從學生回答捲麵可見，學生對此次調查能認真對待，調查結果具有比較高的可信度。
學生對這些問題的認識多數比較客觀，能夠理性地對待這些問題。
二、詳細調查情況
大學生思想動態是我國實現科教興國戰略的重要力量之一，面對新形勢下大學生思想動態情況的特點，如何準確地把握大學生思想政治工作面臨的新形勢，開拓新格局，對於提高高校思想政治工作的針對性，實效性和科學性具有十分重要的意義。現將具體調查情況統計如下：
（一）對於校園建設有何建議？如何看待當代大學生的就業問題？
通過調查我們發現，當代大學生更多的是抱著一種務實的態度，更多的關注身邊的和自己利益密切相關的事。在被調查的學生當中，他們經常談論的中心話題依次是:日常學習與生活問題(29.
5 %)，畢業分配問題(21.3 %)，國際或國內時事話題(17.2 %）；對於學校的飯菜質量和**：
61.67%的同學認為飯菜一般但**合理。30%的同學認為飯菜一般但**太貴。
而在對於學校穩定建設方面的意見：83.33%的同學認為應舉辦積極向上、豐富多彩的校園文化，加強校園文化內涵建設，吩咐同學們的課餘校園文化生活。
74.29%的同學認為應加快校園的硬體設施建設，創造良好的學習環境。在對於畢業後創業的問題：
56.67%的同學認為如果條件允許有相過創業。而9.
17%的同學沒想過創業。
（二）愛黨、愛國、愛社會主義已成為當代大學生的主流思想。
列寧說過：愛國主義是「千百年來鞏固起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情。」愛國主義歷來是動員和鼓舞中國人民團結奮鬥的一面旗幟，是推動我國社會歷史前進的巨大力量，是全國各族人民共同的精神支柱。
在新的歷史條件下，加強愛國主義教育，繼承和發揚愛國主義傳統，對於振奮民族精神，增強民族凝聚力，團結全國各族人民自力更生，艱苦創業，為建設有中國特色的社會主義巨集偉事業而奮鬥，具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。
而在調查中我們發現，當代大學生有著濃烈的愛國意識。眾多大學生已經明確認識到個人的命運和國家的命運緊密相連，所以很關心國家大事，對政治形勢具有一定的鑑別力。如「對**的一年來的工作的總體印象」的滿意度達到78.
88%，對於是否積極主動了解當今國際形勢57.5%的同學都能夠積極主動的了解，而只有4%的同學表示根本漠不關心。針對近期的中日關係（釣魚島事件）35%的同學相信國家能夠通過外交能力妥善解決，36%的同學主張武力威脅和打擊，而只有6%的同學表示漠不關心。
由此可見，大學生們的評價基本是理性的，既能認識到社會的進步，也能發現問題，很少有非此即彼的簡單判斷，這充分體現了當代大學生已經學會用發展的眼光評價政治、社會問題，同時表明他們已經具備了一定的國家主人翁意識。
大學生對黨的信任度增強大學生對黨的信任度增強。在接受調查的大學生中，61.63%的學生認為整個社會主義現代化建設事業都要堅持中國共產黨的領導，59.
12%的學生認為中國共產黨有能力把自身建設好。94.35%的學生認為中共十八大將極大的推動我國各項事業的發展。
同學們對於十八大的在京召開比較關心社會道德的建設、學校建設和****的建設。而且在被調查學生中，48.0%的學生是入黨積極分子，96%的同學是團員。
（三）當代大學生對社會道德規範具有一定程度的認同感。
96.02%的學生認為個人利益應服從國家、集體利益。調查中我們發現，當代大學生的道德意識體現了公平、效率、競爭、自立、敬業、誠信的時代特徵。
在對於雷鋒精神的繼承方面：75.83%的同學認為應堅決發揚雷鋒精神，而只有2.
5%的同學認為雷鋒精神已經過時。
儘管大學生對社會道德規範有了一定的認同，但是我們不得不承認，由於當代大學生更多的關注自我，所以他們的道德責任感還是比較淡，對於社會上一些不好的行為63%的人認為只要不影響到自己就可以容忍。而且大多數人的思想追求是主觀為自己,客觀為別人（35.6%），還有一部分人認為自己是利己主義者和拜金主義者（30.
1%）。
通過這次調查我們發現：我校學生思想道德狀況的主流呈現積極,健康,向上的態勢,擁護黨的領導和各項路線方針政策,人生態度比較積極,能夠把個人價值實現與服務社會統一起來。時代的變遷、觀念的嬗變使當代大學生表現出前所未有的獨特性，我們學校的思想政治工作也應該適應教育物件的變化探索新的應對方案。
而對策的**則應圍繞對大學生的價值取向、愛國理念和道德素養的進行。以下就是我在調查分析後的一些建議：
首先，加強對同學們的思想政治教育，鼓勵同學們關注國際時事，不武端，不盲目的解決紛爭。給同學們灌輸正確的愛國價值觀等方面內容。
其次，加強校園的內部環境建設，積極舉辦豐富多彩的校園文化活動，吩咐同學們的課餘文化生活。
再次，要堅持以「****」重要思想為指導，堅持以「八榮八恥」為準則，構建大學生價值整合的有效機制。「八榮八恥」是當代我們的道德準則，只有堅持按「八榮八恥」的要求來做，堅決發揚雷鋒精神才符合當代的道德要求。
此外，還要充分利用網路資源，開思政教育新渠道。網路是學生獲取資訊為主渠道之一，在網際網路上上對學生進行思想教育是最快捷便利的方法。
大學生思想動態調研報告
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