2013-2014學年第一學期教師個人工作總結
自從踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作，以「師德」規範自己的教育教學工作，以「當一名好老師」作為自己工作的座右銘,現我將工作總結如下：
一、在思想上，愛國愛黨，積極上進。
我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，為了提高自己的思想覺悟，我認真思考「我如何在自己的崗位上教育好學生」，作為教師我必須時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，努力使學生、家長能接受我、喜歡我。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西，針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。
在工作中，我積極、主動、勤懇、責任心較強，樂於接受學校布置的各項工作；我還注重文化學習，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。
二、在教育教學上，敬業愛崗，嚴謹治教。
「把學生教好，讓學生成功」是每位教師最大的心願、最高的榮譽。作為一名教師，最緊迫的問題是具有新的教學理念，刻苦鑽研如何把理論與實踐達到有機的融合。在備課中，力圖體現課程的綜合性、開放性、實踐性、體驗性，把語文、數學、科學、美術、**等整融匯貫通，圍繞著教學目標，有的課堂讓學生觀察寫話，品析優美的文章，有的課堂讓學生想象繪畫，有的課堂讓學生歌唱，欣賞名曲。
在低年級嘗試讓學生通過觀察、調查等開展**性學習。現在對於課程改革環境下的教師，光有一桶水是不夠的，要根據學校與地方的實際，拓展學生學習資源。我注重研究現代教育技術在課堂教學中的應用，通過把課程資源與網路資源相結合，進行教學資源的重組，盡量使課堂教學效果優化。
所以孩子們還是比較喜歡上我的課的。
對於課程改革環境下的教師，光有一桶水是不夠的，教師擁有自來水。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內，虛心、主動地學習資訊科技，豐富教學手段。
抓住學校安排外出聽課的機會，虛心學習，不恥下問，及時消化，吸取別人的精華，在自己的教學中為斷實踐，不斷總結，不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經驗的老師學習，提高自己的課堂教學水平。總之，在這三年中，我不論是在業務能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高。
三．在分管工作上，服從安排，積極主動
在校領導指引、支援下，學科常規性競賽在各位老師的努力下有條不紊地開展著。分管工作思路清晰，做到初期進行合理計畫，實施過程狠抓落實，及時反思小結，期末總結。這幾年為了紮實地推進新課程，教導處安排了綜合實踐課堂教學調研活動，我盡量抽出時間，按照計畫，落實調研工作，及時與教師**、交流。
教師教學競賽能積極的配合上課教師做好賽前準備工作。學生學科競賽也能盡自己的力量，進行輔導。
我們的學校無論是環境還是領導、教師都給人一種寬鬆、和諧、民主、團結的好感，所以在這樣的集體中工作雖然有時任務較重，但心理上還是比較輕鬆、愉快的，所以工作上比較主動，希望自己能最大限度地為學校的建設獻出微弱的力量。平時能及時把工作情況、問題、困難向領導請示、匯報。同事之間能做到顧全大局，服從安排，互相關心，互相幫助，互相溝通。
烏蘭烏蘇鎮中心學校三宮店分校張雪紅
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