新型師生關係有什麼特點？
答：新型師生關係建立在民主平等基礎上的，師生之間人格平等、互相尊重，相互學習、教學相長。
怎樣建立新型的師生關係？
答：改變對老師角色的認識，主動與老師進行溝通。1）從老師的角度、立場考慮問題。2）正確對待老師的表揚和批評。 3）原諒老師的錯誤。4）禮貌待師，注意場合和分寸。
考點29、了解文明交往的藝術與技巧．
對人有禮貌的表現？
答：語言文明、態度親和、舉止端莊
社交禮儀的基本要求？
答：1）與少數民族交往時，要尊重少數民族的禮儀習俗。
2）「入鄉隨俗」。
禮儀有什麼重要性？
答：（1）它關係到自身的形象，關係到周圍的人，關係到我們的集體，甚至關係到民族和國家的形象。（2）它是展示我們優雅風采和高尚品德的具體要求，也是我們與他人順利交往的前提。
考點30．理解競爭與合作及兩者關係，能正確對待社會生活中的合作與競爭
競爭的重要性？合作的重要性？
答：（1）競爭對人的發展和社會進步有促進作用。
（2）合作是事業成功的土壤，任何事業的成功，都需要良好的合作。合作是共享的基礎，共享是合作的必然結果。
（3）競爭的基本準則是：道德和法律。
（4）競爭的目的是：超越自我、開發潛能、激發學習熱情、提高工作效率、取長補短、共同進步。
競爭的利與弊是什麼？
答：（1）利：對人的發展和社會進步有促進作用。給我們的追求目標、動力和壓力，激發我們的潛能，能客觀評價自己，能使集體更富生氣，增添學習和生活樂趣等。
（2）弊：使獲勝者滋長驕傲自大情緒，使失敗者喪失信心、產生自卑感，也能引起心情過分緊張和焦慮，更嚴重的是在虛榮心作怪時會產生嫉妒心理等。
競爭和合作的關係怎樣？
答：合作與競爭是相互依存，你中有我，我中有你。沒有合作的競爭，是孤單無力的競爭；沒有競爭的合作，只是一潭死水，競爭和合作是統一的。
如何面對社會生活中的合作與競爭？
答：（1）我們要學會在合作中競爭，在競爭中合作。在合作中競爭：
要尊重競爭對手，向競爭對手學習。（2）在競爭中合作：應體現「雙贏」的原則，相互促進，共同提高（競爭中合作的真諦）；（3）需要我們形成團隊精神，個人利益服從團隊利益。
什麼是團隊精神？
答：是團隊內部形成的上下一致、相互支援、密切合作、無私奉獻的群體精神。團隊精神的核心是集體主義，是合作共享、樂於奉獻，個人利益服從集體利益。
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