筆頭小學2009--2010學年度第一學期德育工作計畫
一、指導思想
堅持全面育人，全程育人，全方位育人的工作思路，服務於教學為宗旨。以常規管理為基礎，以德育教育為重點，以學生自理、自治為抓手，以促進「問題生」轉化為突破口，結合我校學生的實際情況，堅持對學生進行全面正確的心理、道德、法治等教育，切實加強學生愛國主義教育，弘揚和培育民族精神，講求實際效果，力爭使我校德育工作有新的突破。
二、全面完善德育工作。
1、根據學生德育現狀，改進思想道德建設格局
根據我校的實際情況，進一步改進和完善學生思想道德建設格局，形成乙個以學校領導為核心，少先隊大隊部，班主任為骨幹，科任老師和學校其他人員都參與的學校德育工作立體交叉網路；形成乙個以德育學科教學和各種活動並進的德育工作渠道；形成以愛國主義教育、法紀教育、職業道德教育、心理健康教育等為主線的德育內容體系；形成以正確教育為主，各種活動潛移默化為輔的德育工作方法體系。通過構建乙個全員參與、全程管理、全方位滲透的德育工作格局，特別是班集體作為德育教育的主陣地要發揮好作用。抓住學校、家庭、社會三個重要環節，特別是抓好學校（班主任）與學生家長的溝通，實現共同教育，形成學校、家庭和社會的「三位一體」的育人格局
2、根據學生心理特點，加強心理輔導諮詢工作，加強心理健康教育。本學期配合好心理諮詢老師以及班主任老師，開展好學生心理健康教育。
3、開展各種豐富多彩的活動。
一是在全校範圍內推行「自我教育、自我管理」活動（常規管理月活動，班值周活動等），使學生在充當管理者的角色中找到自信得到教育。二是利用節假日、紀念日，特別是建國六十周年，開展主題系列活動，對學生進行愛國主義，集體主義，弘揚民族精神教育和敬老教育活動；三是利用校會和專題講座進行專題教育，進行日常行為規範教育及法制教育；四是組織學生參加社會實踐活動，對學生進行道德和理想教育；五是大力開展全面性文化、體育、藝術等教育活動，使學生在活動中張揚個性，培養學生的團體協作精神；（成立各體育訓練隊，制定計畫，開展訓練；開展冬季體育系列活動；訓練廣播體操，規範上好課間操，配合大隊部開展慶十一，元旦等文藝演出活動）
三、重點工作
1 、按照學校教育教學機構的改革，做好各教學部學生管理的指導工作；加強班主任隊伍建設，進一步增強各教學部主任和班主任的工作責任心和主動性，加大班主任工作的吸引力，充分發揮班主任在班級管理中的作用。修改、完善各教學部，班主任工作考核細則。
（1）、堅持開好間月一次的全校班主任會議，認真準備會議內容，及時準確傳達學校精神。
（2）、每週一次的班會期間。由政教處組織人員深入到各班級聽班會並檢查各班召開班會情況。
（3）、要求各位班主任分別制定好工作計畫，並督促班主任認真實施。學期初，檢查班主任工作計畫；學期末，檢查班主任工作總結、工作手冊。
（4）、政教處狠抓班主任隊伍建設，充分調動班主任的積極性。
一是嚴格管理。二是增加管理透明度。三是增加感情投入，在將政教處辦成班主任之家的總方針下，努力替班主任排憂解難。
四採用外出學習、聽匯報、多交流、多研討等方法充分調動班主任的工作積極性，努力提高班主任的業務水平。
（5）、準確搞各班級和班主任的細緻考核工作，在考核中要做到分分有依據，項項有標準，每項得分要客觀、公正、準確、透明、嚴密。
（6）、加強班主任家訪和指導工作，推行 「走進學生家庭，走進學生心靈」家訪活動，形成學校、家庭和社會的「三位一體」的育人格局。
（7）、各班級開展的活動，要將活動計畫、過程記錄、活動總結及時形成文字材料，以備檢查。
2：強化學生日常行為規範，狠抓養成教育。
（1）、建章立制。明確學校教育教學要求，結合實際情況，制定出符合本班情況的學生管理制度，從細處、實處著手，搞好規範化管理和養成教育，最終達到自我教育、自我管理的目的。
（2）、加強對學生的安全教育。
各班切實加強安全教育，以學生的安全為重中之重，杜絕隱患。要求學生在路上不得追逐打鬧，嚴格遵守交通規則。增強學生的安全意識。
（3）、加強「三養成」教育，是我校對全體學生貫穿教育、教學全過程的工作重點，也取得了相應的效果，我們要總結經驗，找出不足，及時改進，深入細緻地將這項工作開展下去。
（4）、做好「問題生」的轉化工作，建立問題生檔案，有專人負責，有談話記錄，由班主任、任課教師全員參與。
3：本學年繼續實行學生班級值周制度。
今學期將進一步完善班值周制度，加大監督檢查力度，進一步將班值周工作落到實處，實行一人一崗，提高規範程度。培養學生的勞動觀念，增強學生的服務意識，提高學生的競爭能力，進一步端正校風，建立良好的教育、生活秩序，
優化教育環境， 在校園內形成「人人參與學生管理」的氛圍， 達成「全員育人，全方位育人， 全過程育人」的目的。
4：利用好少先隊這個陣地，充分發揮少先隊幹部的自我教育、自我管理、自我服務的作用。進一步加強學生會內部管理，規範大隊幹行為，明確責任，高效合理地安排學習和工作，進而提高大隊幹素質。
5:加強班幹部管理，開設班幹部培訓班。提高班幹部素質，確立班幹奉獻日，充分發揮班幹部的模範帶頭作用。
6:加大加強安全保衛工作管理力度。制定崗位職責，明確分工，簽訂安全目標責任書，除平時督查外，每週召開一次例會，及時總結，及時處理突發事件，保證了學校的正常秩序。
7：努力完成學校和上級各部門安排的各項任務，通過紮實有效的管理和良好的工作成績，樹立學校的良好形象。
四、工作目標
1、學生思想品德考核合格率98%以上，行為規範抽查合格率為95%以上。
2、學生犯罪率為零，學校無重大治安案件發生。
3、常規管理力度不斷加大，學生衛生、紀律、兩操、愛護公物等良好習慣養成方面均有所提高。
4、班級管理達標化，不斷提高規範化管理水平。
5、班主任工作崗位的吸引力不斷增強，班主任的工作積極性、主動性逐步提高，班主任的工作責任心、組織協調能力、管理水平有顯著進步。
6、政教處人員的角色意識進一步增強，積極地、全方位的參與班主任和學生的管理工作，工作細緻、紮實有效。
7、保衛人員的安全意識、工作責任心進一步增強，責任範圍不斷擴大，工作更加積極、主動、規範。
五、保證措施
（一）、加強政教處人員的政治、業務理論學習，不斷提高思想素質和管理協調能力，增強角色意識，進一步增強奉獻精神和服務意識，提高工作質量，為班主任服務好。
（二）、不斷改進和完善對班主任的管理。通過業務培訓、班主任例會、外出學習等形式，優秀班主任講座等，真正提高班主任的教育管理水平。提倡以導為先、敢抓敢管、張弛有度的管理方法，充分發揮班主任作為學校代言人的重要作用，使班主任成為學生的良師益友。
（三）、學生管理中強調從小事抓起，從德育入手，從學校、學生實際出發，實實在在抓養成教育，在學生愛護公物、紀律、衛生習慣養成上下功夫；不斷賦予管理工作的新內容、新形式。
六、主要活動安排
九月份1、各班開學第一課「安全教育」。
2、一年級新生家長學校培訓。
3、開展「慶祝教師節」青年教師演講比賽活動。
4、三—六年級開展「我與祖國」徵文和「愛黨、愛祖國、愛港城」演講比賽。
5、「我愛我的祖國」主題班隊會比賽。
6、**優秀愛國主義教育影片。三—六年級寫觀後感。
7、協助學校進行安全隱患大檢查。
8、開展「慶祝國慶節」系列活動。
9、班主任例會。
10、進行一次防震、消防演練。
十月份1、舉辦班幹部培訓班。
2、舉辦心理健康教育講座。每週一次心理輔導日。
3、班主任培訓，優秀班主任講座。
4、眼睛保健操比賽。
5、傳承中華文明綜合實踐活動。（中秋、重陽節活動）
6、學生行為規範檢查。
7、秋季傳染病防疫衛生教育。
十一月份
1、開展冬季體育系列活動。
2、《班主任工作手冊》檢查。
3、校園管制刀具及危險玩具排查。
4、《守則》、《規範》學習。
5、班主任例會。
6、安全法制教育。
7、班級《晨檢記錄》、《缺課記錄》檢查。
十二月份
1、防震防火演練。
2、心理健康教育講座。
3、家長學校講座。
4、冬季防火教育。
6、班幹部培訓講座。
7、班主任例會。
8、各班開展元旦文藝演出活動。
一月份1、法制教育。
2、做好本學期工作總結。
3、評選「優秀班主任」「文明班級」「優秀輔導員。
4、假期安全。
黃姚鎮筆頭小學政教處
2023年8月31日
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