一、試卷結構
1.考試時間： 75分鐘
2.試卷分值： 滿分為100分
3.試卷題型： 包括客觀題和主觀題，其中客觀題為70%，主觀題為30%。
4.試題難度： 基本題佔分約70%，中等題佔分約30%，較難題占分約10%。
5.內容比例： 必修1 30%，必修2 30%，必修3 30%， 實驗 10%。
二、考試內容
了解 a：1．記住所學知識的要點，能夠描述或識別有關知識的基本特徵、事實。
2．說出有關實驗的材料和方法步驟。
3．關心我國生物資源和生物科學發展狀況。說出生物科學技術和主要發展方面的成就以及生物科學發展史上的重要事件。
理解 b：1．概述所學知識要點，把握知識的內在聯絡，形成知識的網路結構。
2．正確理解有關生物學方面的內容和意義，運用所學知識解釋和說明有關生物學知識的基本事實。
3．理解有關實驗的目的原理。
應用 c：1．準確分析文字、**、**等形式表達的有關生物學方面的內容，並能用文字等多種表達形式，準確表達有關生物學方面的內容。
2．運用所學原理和方法解決自然界和社會生活中有關生物學問題。
3．具備初步**簡單實驗和驗證相關生物學事實的能力，並能對有關實驗現象、結果進行解釋和分析。
＆第一冊分子與細胞
1.1細胞的分子組成
1、蛋白質的結構與功能
大約佔細胞乾重的50%，是由c h o n（少數含有s）化學元素組成。基本組成單位是氨基酸。（酶大部分是蛋白質，胰島素和生長激素都是蛋白質）
1) 氨基酸的結構與脫水縮合（理解）
﹡蛋白質的基本單位：氨基酸
﹡氨基酸之間通過脫水縮合以肽鍵的形式相連形成多肽鏈，
（附：連線兩個氨基酸分子的化學鍵，叫做肽鍵，用「—co—nh—」表示 ）
結論：肽鍵數=失去的水分子數=氨基酸數—肽鏈數氨基數=肽鏈數+r上含有的氨基數
羧基數=肽鏈數+r上含有的羧基數
2) 蛋白質的結構（理解）
﹡.氨基酸的種類，數目，排列順序不同，構成的肽鏈不同；同時蛋白質的空間結構千差萬別，導致蛋白質分子的結構多樣性。
3) 蛋白質的功能（理解）
﹡①構成細胞和生物體的重要物質；②催化作用如：酶；③有些蛋白質有運輸的作用如血紅蛋白；④調節作用，很多激素都是蛋白質；⑤免疫作用，比如抗體。
2、核酸的結構與功能（了解）
﹡核酸的分類是根據五碳糖的不同來區分的：
ｄｎａ（脫氧核糖核酸）：脫氧核醣 t ｒｎａ（核糖核酸）：核醣 u
﹡結構：核酸的基本單位：核苷酸（8種），鹼基（5種）
﹡核苷酸：磷酸、五碳糖（脫氧核醣或核醣）、
含氮鹼基（腺嘌呤a、鳥嘌呤g、胞嘧啶c、胸腺嘧啶t或尿嘧啶u）
﹡功能：遺傳資訊的載體；一切生物的遺傳物質；對遺傳，變異和蛋白質的合成有極其重要的作用。
3、醣類的種類與作用（理解）
﹡種類：單醣/雙醣/多醣（單醣不需要水解，葡萄糖是最常見的單醣）
植物中的多醣有：澱粉（植物中儲存能量的物質）和纖維素（植物細胞壁的基本組成成分）
動物中的多醣有：糖元（動物中儲存能量的物質）
﹡作用：由c h o 化學元素組成。是細胞內主要的能源物質。
4、脂質的種類與作用（了解）
（附：三種儲能物質功能的比較）
5、生物大分子以碳鏈為骨架
1) 組成生物體的主要元素的種類及其重要作用（理解）
﹡化學元素的種類：c（基本元素）、h、o（最多元素）、n、p、ca佔全部元素的９８％
﹡大量元素：含量佔生物體重量的萬分之一以上的元素。（c h o n p s k ca mg）
﹡微量元素：生物體生活必需的，但是需要量卻是很少的一些元素。（fe mn zn cu b mo）
﹡不同生物體組成的化學元素種類基本相同,但含量相差很大；生物體組成的化學元素在自然界中都能找到，但是含量有差異，說明生物界和非生物界之間存在統一性和差異性。
﹡化學元素的作用：缺硒的人會得克山病,一種地方性心肌病；
缺少b時花藥和花絲萎縮，花粉發育不良。等等
2) 碳鏈是生物構成生物大分子的基本骨架（了解）
﹡碳骨架：碳原子可以和ｃ、ｈ、ｏ、ｎ等原子結合形成共價鍵；
ｃ原子之間以單鍵、雙鍵或三鍵相結合，形成長度不等的鏈狀、分支狀或環狀結構。
蛋白質是氨基酸為基本單元的ｃ骨架構成的。
6、水和無機鹽的作用
1) 水在細胞中的存在形式與作用（了解）
水在細胞鮮重中的含量在所有化合物中是最多的，比蛋白質還多（細胞乾重不包括水）
﹡水在細胞中的存在形式：自由水和結合水。並且這兩種形式的水可以相互轉化。休眠或處於不良環境中的水主要以結合水的形式存在。代謝旺盛的細胞中自由水的含量比較高。
﹡水在細胞中的作用：①結合水:是細胞結構的重要組成成分。
②自由水:是細胞內的良好溶劑；是各種反應的介質；參與許多生化反應。參與代謝活動，運輸養料和代謝廢物，維持細胞形態，調節體溫
（例如：植物在夏天的時候，常常會出現萎蔫，是因為失去了大部分的自由水； 曬種子時先失去的是自由水，繼續加熱蒸發的是結合水）
2) 無機鹽在細胞中的存在形式與作用（了解）
﹡無機鹽在細胞中的存在形式：—般以離子形式存在。例：
陽離子：na+、k+、ca2+、mg2+、fe2+、fe3+等。陰離子：
so42-、cl-、po43-、hc03-等
﹡無機鹽在細胞中的作用：1、有些無機鹽是細胞內某些複雜化合物的重要組成部分，
2、維持細胞內的酸鹼平衡，調節滲透壓，維持細胞形態和功能
牙齒和骨骼的主要成分是―――ｃａ２＋ 葉綠素的重要成分是
血紅蛋白分子的主要成分維持細胞內液滲透壓――――――ｋ＋
維持細胞外液滲透壓甲狀腺激素的重要成分―――－ｉ－
生物體中的磷脂、核苷酸和ａｔｐ的主要成分
（附： 某些無機鹽缺少時，生物體就會出現相應的病症，如：缺鈣時候，動物就會出現肌肉抽搐；過多時，會出現肌無力。缺鐵時候會引起貧血。等）
1.2 細胞的結構
1、細胞學說建立的過程（了解）
﹡荷蘭人列文虎克發明顯微鏡；顯微鏡的放大倍數是物鏡放大倍數乘以目鏡的放大倍數
顯微鏡的物鏡的長度和放大倍數成正關係；顯微鏡的目鏡的長度和放大倍數成反關係
﹡施萊登、施旺等科學家共同提出細胞學說
細胞學說內容：一切植物和動物都是由細胞構成，細胞是一切植物和動物的基本單位。
細胞學說的意義：被恩格斯列為19世紀自然科學的三大發現之一
（附：病毒沒有細胞結構，它是由dna和蛋白質構成，遺傳物質是dna。或者病毒是由rna和蛋白質構成，遺傳物質是rna。）
2、細胞膜系統的結構和功能
1) 細胞膜的流動鑲嵌模型（了解）
﹡厚度：8nm，光學顯微鏡看到。
（附：光學顯微鏡下觀察到的細胞結構稱為顯微結構，電子顯微鏡下觀察到的為亞顯微結構）
﹡細胞膜的獲取：把人體成熟的紅細胞放在蒸餾水中，一段時間後細胞破裂可獲得細胞膜
﹡細胞膜結構的特點：具有流動性（細胞膜中的磷脂雙分子層和蛋白質分子都是可以流動的。）例如：
如：變形蟲的任何部位都能伸出偽足，人體某些白細胞能吞噬病菌，這些生理的完成依賴細胞膜的流動性性。）
2) 細胞膜的成分和功能（了解）
﹡細胞膜的成分：基本骨架：磷脂雙分子層； 組成：磷脂、蛋白質、多醣；
元素組成：c、h、o、n、p
（附：磷脂雙分子層是基本支架，蛋白質分子鑲在膜的表層或者嵌插在膜的表層，有的貫穿在整個磷脂雙分子層中。醣蛋白（由蛋白質和多醣結合成）即糖被，它有保護和潤滑的作用，與細胞識別有關。）
﹡細胞膜的功能特點：具有選擇透過性
3) 細胞膜系統的結構與功能（了解）
﹡細胞膜系統的結構：在真核細胞中，細胞膜、核膜以及內質網等由膜圍繞而成的細胞器，在結構和功能上是緊密聯絡的統一整體，他們形成的結構體系，稱為細胞的生物膜系統。
（附：利用同位素標記法出現位置是：內質網高爾基體細胞膜內側小泡細胞膜）
﹡細胞膜系統的功能：保護細胞內部；進行物質交換；進行細胞間物質資訊交流
3、幾種細胞器的結構和功能
1) 葉綠體、線粒體的結構和功能（理解）
﹡葉綠體的結構：扁平的橢球體，雙層膜，基粒（色素、酶），基質（dna），
﹡葉綠體的功能：綠色植物進行光合作用的場所，能儲存太陽能
（養料製造工廠：光合作用；能量轉換站：太陽能化學能）
（附：不能進行光合作用的植物細胞如植物根尖細胞無葉綠體）
﹡線粒體的結構：橢球型，雙層膜，嵴（酶），基質（dna）
﹡線粒體的功能：活細胞進行有氧呼吸的場所，95%的能量（atp）由線粒體提供，
所以又叫「動力工廠」可以自由移動，在新陳代謝旺盛的部位比較集中
2) 其它幾種細胞器的功能（了解）
4、細胞核的結構與功能
1) 細胞核的結構和功能（了解）
﹡細胞核的結構：核膜（2層）、核孔（大分子進出細胞核的通道）
核仁（與核醣體rna的形成有關）、染色質（由蛋白質和dna組成）
（附：染色質：被鹼色物質染深色的物質。關係：同種物質在細胞不同時期的兩種形態）
﹡細胞核的功能：遺傳物質dna儲存、複製的主要場所；
（附：染色體、dna和細胞核的關係：dna和蛋白質組成染色體，染色體在細胞核內，真核生物有染色體，原核生物沒有）
2023年高中生物學業水平考試知識點總結
一 試卷結構 1.考試時間 75分鐘 2.試卷分值 滿分為100分 3.試卷題型 包括客觀題和主觀題，其中客觀題為70 主觀題為30 4.試題難度 基本題佔分約70 中等題佔分約30 較難題占分約10 5.內容比例 必修1 30 必修2 30 必修3 30 實驗 10 二 考試內容 了解 a 1 記...
江蘇省2023年高中生物學業水平測試考試說明
一 命題指導思想 生物 必修科目 學業水平測試的命題，以教育部制訂的 普通高中生物課程標準 實驗 和江蘇省 普通高中生物課程標準教學要求 為依據，同時從我省高中生物教學實際出發，充分體現新課程的學科特點和功能價值。旨在測試學生的生物學習能力與必備的生物科學素養，著重考查學生對生物學基礎知識 基本技能...
高中生物學業水平考試複習基礎知識
第一章走近細胞 第一節從生物圈到細胞 一 相關概念 細胞 是生物體和的基本單位。除了以外，所有生物都是由構成的。細胞是地球上的生命系統 生命系統的結構層次 植物沒有 第二節細胞的多樣性和統一性 一 細胞種類 根據細胞內有無把細胞分為原核細胞和真核細胞 二 原核細胞和真核細胞的比較 原核細胞和真核細胞...