一、新航路的開闢
(一) 原因:
1、經濟根源 2、社會根源 3、商業危機 4、精神動力
(二)條件:1、生產力發展,知識的進步和科學技術發展。2、西葡**集權的加強。
(三)概況
1488 (葡)迪亞士好望角
1492 (西)義大利人哥倫布美洲
1497—1498 (葡)達*迦馬印度
1519—1522 (西)葡萄牙人麥哲倫環球
(四)影響
1、引起「商業革命」
(1)**範圍擴大(2)地區聯絡加強(3)世界市場出現(4)**中心轉移
(5)商業地位變換(意—葡、錫、尼、英)
2、引起「**革命」
(1)影響3種人:工商業資產階級獲取暴利;封建主勢力衰落;勞動人民貧困
(2)壯大3個國:英、荷、法。
結論:兩個革命加速了西歐封建制度的衰落和資本主義的發展
3、其他影響
(1)證明了地圓學說的正確性
(2)打破了世界各國相對隔絕的狀態,世界日益成為乙個相互聯絡,影響的整體
(3)歐洲國家開始殖民擴張
二、早期殖民擴張
1、國家:西班牙、葡萄牙
2、條件:(1)最先開闢新航路(2)**集權的封建國家
3、方向:葡萄牙:非洲、亞洲;西班牙:美洲
4、特點:葡萄牙:壟斷商路、建立商站、欺詐性**
西班牙:掠奪
5、地域:葡萄牙:略
西班牙:除巴西以外的中南美洲、菲律賓
6、罪惡:掠奪金銀財富、**土著居民、非美奴隸**
7、影響:(1)對歐洲:資本原始積累,促進資本主義發展
(2)對東方(亞非美):災難、貧困。歐洲加緊政治控制和滲透,加強經濟剝削和掠奪;殖民地區文化、生活方式發生變化。
(3)對世界:世界日益成為相互聯絡,影響的整體。
第三節文藝復興
一、義大利文藝復興
時間:14—17世紀
性質:資產階級思想文化運動
原因:1、封建神學的各種傳統觀念佔統治地位
2、資本主義萌芽成為物質基礎
3、形成中的資產階級要維護自身利益
4、古希臘、古羅馬文化積澱濃厚
5、人才聚集,名人輩出等
指導思想:人文主義
1、含義:重視人的價值,崇尚人性,要求把人從宗教的束縛中解放出來。
2、評價:(1)促進人們思想解放、文化科學事業發展、人們探索冒險精神(2)過分推崇,造成個人私慾膨脹、氾濫和社會混亂
成就:但丁——《神曲》 喬托——「歐洲繪畫之父」
彼特拉克——「人文主義之父」 薄伽丘——《十日談》
美術三傑(鼎盛時期) 達文西——《蒙娜麗莎》、《最後的晚餐》
公尺開朗基羅——《大衛》 拉菲爾——《西斯廷聖母》
馬基雅維利——《君主論》
二、西歐文藝復興
英國——莎士比亞的戲劇
法國——拉伯雷的《巨人傳》
德意志——伊拉斯謨的《愚人頌》
西班牙——塞萬提斯的《唐吉訶德》
三、文藝復興時期科學
(一)產生條件
1、文藝復興的深入,人們對自然的認識發生了革命性的變化(科學態度、注重實踐、全新思維)
2、生產經驗的積累,技術能力的提高
(二)主要成就
1、天文學
(1)哥白尼(波蘭):太陽中心說
(2)克卜勒(德):發現行星執行規律
(3)伽利略(意):自製望遠鏡,證實日心說;近代實驗科學奠基人。
2、科學思想
(1)布魯諾
(2)培根
2019中考歷史知識點 世界近現代史 6
鍵入文字 2017 中考歷史知識點 世界近現代史 6 2017 中考歷史知識點 世界近現代史 6 1 時間 發源地 範圍 標誌等 2 對生產力的影響 第一次科技革命 創造了巨大的生產力,促進了經濟的迅速發展.機器生產代替了手工 勞動。第二次科技革命 1 人類從此由蒸汽時代跨進了電氣時代 2 生產力有...
高中歷史說課稿 《世界近現代史》說課稿
五 情感教育功能 本冊書在對學生情感態度價值觀的培養上具有得天獨厚的優勢。資本主義戰勝封建主義 資本主義對外擴張 殖民地半殖民地人民反抗鬥爭。從中我們受到的啟發是 一要樹立辨證唯物主義觀點。資本主義戰勝封建主義是歷史的必然,是社會的進步,每乙個國家,每乙個人的行為都應順應時代的潮流而動,否則將被歷史...
高三歷史教案世界近現代史知識歸類
鍵入文字 一 國際矛盾衝突焦點的演變 1.16 18 世紀中期西 葡 英 法 荷爭奪殖民霸權。2.18 世紀晚期至 19 世紀初期歐洲國家與法國的戰爭。3.19 世紀中期英法與 爭奪巴爾幹。4.19 世紀中後期普魯士為統一德國與鄰國的戰爭。5.19 世紀末 20 世紀初兩大軍事集團對抗。6.第一次世...