2014～2015學年度第二學期小學數學
教研組工作計畫
一、指導思想：
本學期小學數學教研組工作將遵照學校工作計畫和學校教導處教學教研計畫， 以《數學課程標準》為依據，深化教學改革，以促使學生全面、持續、和諧的發展為出發點。課堂中以學生的發展為本，活動為主線，創新為主旨，培養學生的創新意識和實踐能力為重點，充分體現新課程、新標準、新教法，以提高教學質量為目標，加強教學管理，規範教學行為，加強教學質量的調研與監控，積極推進素質教育，努力提高全體學生的數學素質。
二、工作目標：
1、抓好教學常規管理，優化教研組活動，提高現代教育技術。
2、通過本學期的全組教師的上課，聽課，評課等教研活動，提高教師的業務水平，更好的完成課題研究。
3、在學生中開展形式全面的，高質量的活動，激發學生學習數學的興趣，增強學好數學的信心，促進學生個性和諧發展。
4、積極開展新教材研究工作，充分發揮骨幹教師的示範作用，提高青年教師的業務素質和教研能力。
5、努力學習新課改理念，力爭每位教師都能熟練掌握新課改理念，並能熟練運用。
三、工作措施：
（一）、理論學習
圍繞課程改革組織數學教師進一步學習數學課程標準，學習相關專著、文章和教育教學理論，切實領會課程標準的精神與要求，增強課程改革的意識和自覺性，促進課程改革的深入發展.同時學習教育雜誌刊載的最新教育理念、資訊動態、科研成果，不斷的更新知識、充實教師。
（二）、教學工作
１、加強教學常規管理，紮實有效地開展教學工作。強化教學常規管理，落實七認真工作：即備課要深，上課要實，作業要精，教法要活，手段要新，輔導要細，質量要高。
以課堂教學研究為重點，立足校本，克服當前在課堂教學中存在的形式化，努力提高課堂教學質量。
２、組織並做好學生期中、期末學習質量檢測與分析工作。
３、各班老師井然有序安排好教學進度，採取有效措施，做好「培優輔差」工作。
4. 認真做好畢業班的相關工作，以及發現問題及時對症下藥。
（三）、教研工作
1、積極開展「請進來，走出去」活動，組織教師外出學習。
2、加強教師的教育教學理論基礎學習，提高教師的教學研究的水平，發展教師探索教學規律的能力，增強教師教學改革的意識和自覺性，促進學校整體教學水平的提高。在此基礎上，每一位教師都要積極撰寫相關**。
3、加強對優秀課例的學習與研究工作，提高教學人員的專業素質和教學指導能力。
4、努力做好常規工作，配合教導處做好二次自查工作。
5、其他工作
為培養青年教師，提高青年教師的教學水平，開展了一對一結對互助活動，做好新老教師的「傳、幫、帶」工作。
四、具體安排
三月份：
1、學習鎮、校教學教研工作計畫。
2、制定教研組工作計畫。
3、部署參加鎮級以上各項教研活動工作。
4、校性六年級數學研究課。
四月份：
1、組織學習《數學課堂教學評價標準》。
2、數學教研組課堂教學評比。
3、校性五年級、二年級數學研究課。
4、組織科任參加鎮性數學研究課。
五月份：
1、組織科任參加片區舉辦教學研究課。
2、各科任編寫優秀課例，擇優送校參評。
3、期中教學檢測，教學質量分析。
六月份：
1、教學工作檢查情況反饋。
2、教師繼續開展教學教研工作活動，學習先進經驗。
3、教師交流、總結教育教學經驗，撰寫**。
七月份：
1、組織部分年級參加區、鎮統一質檢。
2、期末教學工作檢查。
3、期末考試、質量分析。
2014～2015學年度第二學期小學數學
教研組工作計畫
土尾小學
組長：鄭佩歡
2023年3月
2019學年度第二學期數學教學總結
2010學年度第二學期 五年級數學教學總結 轉眼間,一學期即將結束,回顧本學期的教學工作，有得有失，圓滿完成了教學任務，現將本學期的工作情況總結如下 一 注重培養學生學習數學的興趣。在課堂教學的程序中創設新的情境，不斷激起學生認知衝突，激起學生新的學習動機，產生學習的探索興趣。讓學生在課堂，課外學習...
山腳小學2019學年度第二學期數學教研組工作計畫
山腳小學數學教研組工作計畫 一 指導思想 認真貫徹教育局和學校的工作要點，在學校教導處工作計畫的指導下，圍繞 一切為了學生的發展 的辦學理念，以更新觀念為前提，以育人為歸宿，以提高師資整體素質為核心，以提高課堂教學效率為重點。轉變教研理念，改進教研方法，以有效課堂教學模式為主線，以提高數學教學質量為...
2019學年度第二學期數學教研組工作計畫
寺寨鄉中心小學數學教研組 工作計畫 一 指導思想 認真貫徹教育局和學校的工作要點，在學校教導處工作計畫的指導下，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質為核心，以提高課堂教學效率為重點。轉變教研理念，改進教研方法，以有效課堂教學模式為主線，以提高數學教學質量為重點，教研活動繼續以理論學習為先導，案例分析...