2013-2014學年第二學期數學教研組工作總結
松林完小陳美
轉眼間,緊張、繁忙的半個學期又結束了。 回顧這段學期的工作，我們教研組的2位老師立足崗位，團結協作，在學校教導處的領導下，嚴格執行學校的各項教育教學制度和要求，順利地完成了各項教育教研任務。工作中每位老師都能兢兢業業、踏踏實實地根據教學工作計畫，以新課程標準的基本理念為指導，以培養良好的學習習慣為目標，以提高教育質量為根本，轉變教學觀念，有目的，有計畫，有步驟地進行課程改革實驗，全面提高本組數學教學水平。
現將本教研組半學期來的教研教學工作情況總結如下：
一、制定切實可行的教研計畫。本學期的教研活動計畫以教導處工作計畫為指導，依據本年級、本學科特點，在徵求了其他教師的意見後制定了切實可行的教研計畫。計畫本著務實的原則，力爭有效指導本學期組內教研。
為了更好地開展教研活動，我們還通過討論，制定了具體的實施措施，每次活動有內容、有中心發言人。
二、開展紮實有效的教研活動。
1．交流**本冊教材。開學初，全組老師認真學習教材、大綱、教法，全面掌握本冊教材的目標、重點、難點，就本冊教材的教學內容做了全面的分析和了解，定出了全期的教學計畫， 全組統一教學進度，統一教學要求，保證了教學的順利進行。教研活動中，我們除了制定計畫、確立重點，大家還提出了教學中可能出現的困惑進行**，組內教師暢所欲言，紛紛發表自己的看法，大家都認為良好的學習習慣對學生的學習、生活有著決定性的作用。
每位老師，平時教學中都嚴格要求學生有良好的學習習慣,訓練到位，經常抓，抓經常，並且經常交流，相互借鑑一些好的做法，培養學生良好的學習習慣。 幾位老師在開學初，都把培養學生的上課習慣擺在首位，有時還停課進行訓練。一學期下來這方面的工作雖然取得了一些進步，但是通過平時教學、聽課以及日常的學習生活的情況看，本年級組的孩子在許多方面仍然做的不夠好：
上課有的學生不認真聽課、課上隨便說話，早讀學習不主動，做操時集體觀念差、打鬧等。這就不得不使我們每位老師靜下心來反思，今後的工作該怎樣去做才能培養孩子的好習慣？
2．搞好每週的教研活動。在每週日晚自習後的教研活動中，我們都坐在一起，結合自己的實踐，交流心得體會，對教學中遇到的難題和困惑，共同商量計策，對每乙個老師每個單元的把關課都做細緻的分析和研究，一起編寫教案，準備教具。我們教研組在單元備課時採用中心發言人說整個單元的教學目標，課時分配，重難點，教學教法等，然後大家各抒己見，一同討論研究教學方法與策略，在討論中提高認識，在討論中促進教學。
在討論中肯定、學習好的教學方法，這對課堂教學起到了非常有利的指導作用。教學中，我們採用實踐與反思相結合的方法，每單元上完後大家都能夠積極認真地進行單元教學反思。教師們能夠暢所欲言，毫無保留的將自己教學中的成功經驗與大家交流共享，教學中不足的地方大膽地說出，大家及時地討論，提出應對的措施。
如在教學中我們每個班都發現學生對倍數、公倍數、偶數的知識難於理解和掌握，於是我們在這個內容的教學上共同**肯定好的教學方法。
3．上好教研課和評優課。每個周每位老師都認真上好教研課，上課之前老師們深鑽教材，精心備課，製作課件，積極轉變教學觀念，將新課標理念貫穿於教學實際中，都上出了自己的風格。為了上好教研課，教師提前說課並進行了3次試講、修改教案、修改課件，組內老師不厭其煩、積極聽課，針對她教學設計及講課中存在的問題獻計獻策，幫助修改完善，教師在這次活動中取得了進步。
每位教師在這次活動中都能積極參與，大力協助。相信在今後的教育教學活動中大家會更加努力，取得好成績。
4．認真聽評課。每位教師都認真的聽課和進行深入的評課，評課中每個老師都積極發言，紛紛指出每一節課的成功與不足之處，從而取長補短，受益非淺。在進行組內相互聽課評課的同時，我們還利用教研活動時間，認真**優秀教師的錄象課，及本校教師的教研課，並認真記錄，認真研討，領悟、學習他們精湛的課堂教學藝術，並結合自己的教學實際不斷總結反思，也使本組教師的教學理論業務水平有了質的提高。
5．及時、認真地檢查教案、作業。本學期互查了三次作業、教案，在檢查中看到本組老師能夠認真鑽研教材精心備課，並能根據教材的特點，認真布置和批改作業。
6．運用直觀性教學手段，創設活潑生動的教學課堂。
我們在教研組活動中特別強調直觀形象的教學手段及課堂中運用多種教學方法，教學輔助物提高學生的學習興趣。陳紹惠老師運用本班多**教室之便，經常運用課件輔助教學，常常收到很好的教學效果，還有在教學認識物體中我們組的教師自製教具。以生動鮮明的方式方法吸引學生，激發學生的學習興趣。
三、今後努力方向：
1、合理安排工作、學習的時間，提高學習和工作的效率。
2、更好地做好對學生學習習慣的培養，提高教育教學的質量。
3、加大對本組教研活動的開展力度，進一步完善集體備課。
4、針對班級及學生的個別差異，抓好培優補差工作。
四、 教研活動中存在的不足。
作為數學教研組的組長，我能力有限，教研活動水平和經驗不足，在各位教師的支援和努力下完成了半學期的各項教學教研工作，許多地方還不盡如人意。總之，一學期下來我們教研組雖然沒有轟轟烈烈的業績，但每一位老師都能踏實，認真地工作，教學工作苦樂相伴。在今後的教研組工作中，我們將不斷找出不足、發揚優點，克服缺點，對自己的教學工作多反思、多總結，並開展多種行之有效的活動，促進各方面工作效率的提高，讓教研組工作上乙個新的台階。
學年度第二學期數學教研組工作計畫
6 定期對各位老師的備課，課堂作業進行檢查四 教研活動時間 每天的早自習的時間進行小教研，交流自己工作中的問題每週進行教研進行課題研究 五 各月活動安排 二月1 制定個人工作計畫，教研組工作計畫 2 公布本學期的工作安排，對學生的管理工作以及各位老師的作業布置3 整理出所用的教案，並及時列印，進行個...
學年度第二學期數學教研組工作總結
2 搞好教研活動。結合自己的實踐，我們坐在一起交流心得體會，對教學中遇到的難題和困惑，共同商量計策，對每個單元的教學目標，課時分配，重難點，教學教法等，大家各抒己見，一同討論研究教學方法與策略，在討論中提高認識，在討論中促進教學。在討論中肯定 學習好的教學方法，這對課堂教學起到了非常有利的指導作用。...
學年度第二學期數學教研組工作計畫
7.繼續加強本組的教科研活動，如課題研究，高三復課活動中的復課方法的研討，學術 的撰寫等。8.繼續抓好組內青教培養工作，結好對子，及時督促和檢查青教培養活動的開展情況，做好考核工作。三 方法措施 1 在教師層面 1 積極開展校本教研制度。每週至少一次集體備課，發揮集體優勢 集體的智慧型。加強對教材 ...