草江小學數學教研組工作總結
本學期在教研室的的領導下，學校領導的精心安排下，我校教研組組織教師積極地開展了各項教育教研活動。積極推進基礎教育課程改革的實驗工作，加強教師校本培訓和校本教研活動，全面提高教師專業素質。以課改為核心，注重課堂教學的實效性，從細節抓起，向40分鐘要質量，全面提高課堂教學質量。
為了更好地做好以後的教研工作，現就本學期教研工作總結如下：
一、以課改為核心，加強校本活動。
1、進一步更新教育教學理念。新的教育理念是課程改革實驗工作順利開展的前提，為全面推進素質教育注入了新的活力，而教師是實施新課程的根本主體。因此，我們切實認真組織教師開展了校本培訓工作，通過以校領導輔導，教研組以集中培訓，個人自學等多種形式相結合，為教師搭建學習的平台，積極學習新課程，從而不斷轉變教師的理念。
著重以實施基礎教育新課程師資培訓為主要內容，先後組織教師**《名師課堂教學實錄》，學習《數學教材教法》研討，交流，圍繞我校數學小專題進行，提出問題，分析原因，最後制定解決問題的策略，不斷提高認識，深化和發展，使教師積極投入教學實踐當中，體現課改的新理念；從而不斷促進教師專業素質的發展。
2、重視校本教研活動。學校本著以教師為主體，校本研究為載體，培訓為依託，積極探索教學新模式。我們組織教師出外聽課學習，學習別人先進的教學方法和手段。
之後，我們集中評價、分析討論、交流聽課感受，結合實際提出自己今後教學發展的方向。
3、積極開展教研組活動，以課題研究、專題研討、經驗交流、校本培訓等方式開展好教學研究工作。每次活動都突出了以下三定：「定內容、定時間、定中心發言人」。
4、開展聽課、評課的研討活動，教師本學期聽課不少於15節，通過互相聽課、評課，取長補短，不斷提公升自己的教科研能力。
5、加強對中青年教師的培養和提高，為中青年教師的發展創造環境，給中青年教師提供學習、培訓的機會和展示的平台，在「階梯式一課三講「活動中」通過年級組骨幹教師 「傳、幫、帶」的方式，一方面達到教學相長的目的，另一方面使青年教師盡快成長我組的學科帶頭人，同時使各位數學教師養成同伴互助的良好習慣。對校本教研活動起到了推波助瀾的作用。
二、加強了教學過程管理，狠抓教學常規的質量管理
1、認真落實集體備課制度。本學期我們將繼續實行集體備課，每天3：50放學後集中到5：
00為集體備時間，切實提高備課質量。主備教師要把握好教材的重、難點和知識間的內在聯絡，創造性地處理好教材。廣泛借鑑各種優秀教案，根據本校學生實際情況設計出優秀教案做好備課和研討工作，各位教師要積極參與集體研討，根據學生實際情況和自己的教學風格進行個性化的修改，寫出個性化的優秀教案。
課後及時寫好教學反思。尤其抓好鞏固練習課和整理與複習的教學設計。強調教師不僅備出書中僅有的內容，而且要創造性的運用好教材，練習的內容要有密度、坡度、層次，適合好中差三種學生的不同學習需要。
每月教導處檢查教案、作業一次，教研組進行抽查，杜絕無視進度備課和上課，先上課後備課現象，要求教案具有實效。要有板書設計，要有課後反思，反思的內容要有針對性，便於彌補今後課堂教學的不足。
2、優化課堂教學，強化質量意識。本學期繼續把優化課堂教學，重視教學過程，提高課堂教學質量，突出課堂教學的實效性作為我組的重點工作。注重課堂教學的過程管理，繼續實行推門聽課和年段分組走課活動。
課後檢查教案，點評交流制度。學期結束對本組教師的課堂教學情況進行科學的量化打分，最後和教師的績效工資掛鉤，促進了教師工作的積極性和競爭力。
3、進一步規範學生作業，力求提高作業練習的效能，作業布置精心合理，作業做到批改準確，反饋糾錯及時，適當批有鼓勵性評語，保持作業本整潔，書寫規範，使學生養成良好的書寫習慣。要求部分作業要詳改。，期末對學生作業情況進行量化積分。
4、本學期教師做到了認真備課，隨時保證有餘課，課前作好充分準備，在課堂教學中，堅持面向全體，兼顧兩頭，特別加強了對後進生的輔導。
5、組織進行了教學教研活動，徵集課後反思，教學設計，**的評選活動。同時開展了「五個一」活動。即上好一節優質課，寫乙份優秀的「教案，寫一篇優秀教學**或反思，編乙份好的試題，製作乙份好課件。
結合我校人人有電腦的優勢，組織教師學習多**教學，雖然大部分教師年齡偏大，但教師的積極性很高，有一定的收穫。增強教師資訊素養能力是非常必要的，也是必然的趨勢。今後，我們更要進一步加強多**教學的培訓學習，使教師更好地共享優質資源資料，優化教學。
三、存在的不足和今後努力的方向。
1、積極參與網路教研活動，進一步深鑽新課程標準，改變陳舊的傳統教學方法，在課堂上建立民主平等的教學氛圍，給予學生的創新能力和想象的拓展空間，使學生積極主動的去學習。
2、進一步深鑽教材，確定教學目標，找準重、難點，提高課堂教學效率。
3、進一步抓好後進生的輔導，減少不及格現象，提高優秀率。
2023年1月
2023年春季江店小學數學教研組工作總結
一學期的工作落近尾聲。本學期，我校數學教研組積極推進基礎教育課程改革的實驗工作，加強教師校本培訓，全面提高教師專業素質。以課改為核心，注重課堂教學的主渠道，求真務實 強化改革意識 創新意識 開拓創新，努力促進我校教育教學工作再上新台階。現將本學期的工作做以總結 一 以課改為核心，加強校本培訓新理念的...
黃草小學數學教研組工作計畫
2012 9 1 一 指導思想 以 數學課程標準 為依據，以學校和教導處工作要點為指導，以學生的發展為本，以提高教學質量為目標，積極推進素質教育，努力提高全體學生的數學素質。二 教研措施 1 為老師們學習 交流 提高創設乙個良好的研討氛圍，提供乙個的研討平台。在全組發揚團隊意識 合作意識和競爭意識，...
學年數學教研組工作總結
2013 2014學年三年級數學教研組工作總結 務實 創新 團結 奮進是我們組的風格，下面，我們就把這一風格展示給各位，希望我們在共同 交流中互相學習，共同奮進。一學年來我們不懈地努力著，我們時時以教育事業為重，處處以學校工作為主，我們團結向上，我們從不因私利而情緒滿腹，不為小事而耿耿於懷，我們不崇...