教學目標：
1、通過閱讀，感悟並積累書中的詞句，並初步學習自主閱讀的方法。
2、憑藉對幾個主要的人物和故事的交流匯報，了解故事的內容，感悟人物的美好品質，進一步品位詞句的美，激發孩子閱讀長篇故事的興趣。
3、介紹作者及《彼得潘》的續集《虎克船長》、《夢不落帝國》，激發孩子閱讀這個系列書籍的興趣。
教學過程：
一、猜猜他是誰？
1、孩子們，今天，我們來做個遊戲，叫「猜猜他是誰」：請你認真聽老師的描述，猜猜他究竟是誰？
2、 「所有的孩子都要長大，只有這個孩子例外。他的鼻子向上翹，身旁有一團美麗的亮光。」他是——
「她是個特別可愛的小女孩，最喜歡講的彼得潘故事，總是夢想著能和彼得潘見上一面。」她是——
「她很小，還沒有你的巴掌大，身上穿的裙子是用樹葉做的，上面的仙塵閃閃發亮。」她是——
「他是海上最兇惡的海盜。是「快樂的羅傑號」的船長，他的右手上裝著乙隻鋒利的鐵鉤，可以撕裂一切東西。」他是——
3、彼得潘、溫迪、叮噹鈴、虎克船長，他們都來自一本書，是哪本書呢？板書課題
二、引入書目。
我們每個人都渴望過著無憂無慮的生活，永遠沒有煩惱，這基本上是不可能的。但有乙個地方卻有乙個永遠長不大的孩子，那裡永遠是那麼讓人充滿遐想。這就是「快樂島」。
我們一起走進快樂島，走進純真，走進《小飛俠彼得潘》。
《彼得·潘》是英國作家傑姆·巴里最著名的一部童話劇。一天晚上，彼得·潘來到小姑娘溫迪家，教溫迪和她的兩個弟弟在空中飛，並把他們帶到了快樂島。他們一到島上，歷險就連連不斷。
他們遇到了印第安人、海盜、美人魚。由於海盜胡克作惡多端，戰爭不斷爆發，海島無寧靜之日。但儘管不幸事件接踵而至，彼得·潘卻總能大顯身手，想出巧計搭救出夥伴們。
三、神奇的快樂島
1、《彼得潘》這本書裡的孩子們真是與眾不同呀，他們生活在什麼地方嗎？（快樂島，板書）你就知道快樂島是個怎樣的地方呢？（注意指導學生把話說完整，說美）
老師一邊出示一邊讀，再請小朋友讀，讀出小島的神奇。
「這是個神奇的小島，是個夢一樣的地方，來到這裡的人永遠不會長大。你瞧：彩色的浪花，印第安人的帳篷，美麗的精靈和人魚，還有那**的海盜。。。我們不是曾經在夢中見過這些嗎？」
四、多彩的快樂島生活
1、這些孩子在這樣乙個神奇的島上，發生了很多希奇有趣又感人刺激的事情。讓我們看看孩子們和海盜的故事，請同學們開啟書翻到52頁讀倒數第二段，讀到53頁。看看這兩段文字你對那句話印象最深？
為什麼？同時你認為胡克是乙個什麼樣的人？從哪些句子能夠看出來？
2、為救虎蓮而戰
1）虎蓮是誰？她是幹什麼的？文中給我們進行了介紹，同學們找一找。她被誰抓住了，誰又去解救他呢？請同學們看文章的第一次戰鬥——
2）是啊，彼得潘真是太聰明了，就這樣，這兩個海盜就乖乖地放了虎蓮公主，她像泥鰍一樣遊走了，說明她游泳的本領很怎樣？對，有可以說她的水性很好！這個句子真美呀，以後，我們也可以用上，我們一起來讀一讀！
過渡：彼得潘和海盜的戰鬥只有這一次嗎？
3、最後的決戰
我們一起來讀149頁看看孩子們與海盜的決戰吧。
「來呀，孩子們,殺呀!」 彼得的聲音傳遍了整艘船……孩子們發起了進攻，當海盜們受到攻擊後，他們的表現怎樣？
讓學生找出來（……海盜們受到攻擊時，全都亂成了一團，各自四處奔逃。
海盜們有的跳下了海，有的藏在暗處……）
到了最後，孩子們圍住了胡克，這時：「收起你們的刀，孩子們。」彼得潘走上來，「這個人由我來對付。」在這裡你看到了什麼，你覺得彼得潘是乙個什麼樣的人？
戰鬥結束了，孩子們歡呼雀躍，慶祝著勝利。
4、孩子們之間的故事
1）老師出示段落，學生猜這是誰和誰在幹什麼？
「孩子們，快進來吧，外面又溼又冷，你們會感冒的。現在，我要把灰姑娘的故事講給你們聽。」她微笑著張開手臂迎接大家。
夜色深了，亮著柔和燈光的小屋子裡，傳出一陣陣歡笑聲，在森林裡飄盪開去。這真是乙個快樂的夜晚！
講故事教學：這段話講了誰和誰，幹什麼呢？體驗共鳴，喜歡聽故事嗎？
每當老師或者爸爸媽媽給你們講故事的時候，你有什麼樣的感覺呢？（幸福）那他們在一起是不是也有這種感覺呢？那我們該怎樣讀溫迪說的話呢？
2）溫迪還為孩子們做了些什麼？誰記得呢？
3）孩子們，聽了這個故事，你有什麼感受呢？
4）孩子們之間還發生了些什麼事情？
5）快樂島的生活真精彩，同學們想去嗎？那就讓我們一起走進《小飛俠彼得潘》的精彩故事。
5、小結：我們的快樂島
快樂島是那麼的神奇，每個人永遠都不會長大！快樂島的孩子是那麼的可愛，你看，溫迪多像個慈愛的媽媽，叮噹鈴為了自己的朋友願意犧牲自己的生命，多麼讓我們感動！彼得潘就更不用說了，他是那麼的勇敢，那麼的堅強，那麼的聰明，為了朋友，他永遠都做最辛苦的事情，永遠都把最強大的敵人留給自己去對付！
其實，我們每個孩子都有自己的「快樂島」，你有，她有，我們都有！它就是你們溫暖的家，是你們可愛的學校！在溫暖的家中，爸爸媽媽就是你們的保護神，他們像彼得潘保護小精靈一樣保護著你們！
在我們的學校裡，老師就是你們的好朋友，他們像溫迪愛著小精靈一樣愛著你們！孩子們，你們說：是嗎？
小飛俠彼得潘讀後感
小飛俠彼得潘有許多別的孩子不曾經歷的快樂，但是有一種快樂他永遠與之無緣。人都不想長大的時候。覺得 世界太多煩惱，太多金錢 權力 地位 名聲的紛爭，甚至是情感的紛爭。覺得只有孩子的世界才最乾淨 最單純，只要心裡感到快樂就好了，其他的什麼也不用想。想像童話故事裡說的去和海盜決鬥，去森林探險，想一直和夥伴...
小飛俠彼得潘三年級讀後感
前兩天，我讀了一本書，叫 小飛俠彼得潘 這本書主要講了一天晚上，彼得潘來到小姑娘溫迪的家裡，教溫迪和她的兩個弟弟在空中飛，並把他們帶到了乙個叫虛無島的神奇小島上。主人公彼得潘不過是乙個會飛不想長大的小男孩，但是他卻打敗了海盜胡克船長，他住在虛無島上。我最喜歡的是其中乙個故事，溫迪的弟弟麥克他們被胡克...
閱讀指導課
七隻烏鴉 據傳說，以前有一戶人家，父母生了八個孩子，其中七個是兒子，最小的乙個是女兒。這個女兒生下來以後，儘管非常漂亮可愛，但她太纖弱太瘦小，他們認為她可能活不下來，決定馬上給她施行洗禮。父親派了乙個兒子要他趕快到井裡去打點水來，其他六個一看，也一窩蜂似地跟了去，每乙個都爭先恐後地要第乙個汲水，你爭...