我利用在家空閒的時間，靜靜地專注地讀了這兩本書，讀書的過程是傾聽作者的教誨、促使我反思並為我解惑的過程，反思我現在的工作方法和在工作中遇到阻力的原因，在閱讀的過程中常常與作者產生共鳴，共鳴是從作者的書中領悟了很多我現在工作過程中遇到的很多困惑，並為走上中層管理崗位的我指明了解惑的秘方。
書中作者站在不同的角度分析了作為乙個中層領導者應該具備的素質，並明確的提出了好員工是「帶」出來了觀點，圍繞此觀點從各個方面展開並進行了論證，而論證的過程正是作者巧妙地展示工作思路和工作方法的過程。
在基礎篇中作者提到：讓員工從內心尊重你。那麼如何才能贏得員工的尊重呢？
作為中層領導者要區分職權與權威、用專長征服員工、對員工信任，要以身作則。我收穫最多的是讓我明白要在工作中如何做到以人為本、以「員工」為本的方法。其實我是乙個典型的例子，在我剛剛踏上中層管理崗位的時候，起初我意氣奮發、滿腔熱血，首先建立起並細化了維報修、急搶修的相關的規章制度，認為只要制度完善，考核到位了，基層班站工作的開展都會順理成章、有條不紊， 然而，通過一段時間的執行的觀察後，我發現基層單位的管理並沒那麼簡單，感覺到執行的工作總是有人找理由、工作效果打折，可以立即完成的任務總是拖到最後一刻才草草完成，由於流程銜接的問題員工之間的關係也逐漸僵化，而且在個別職工的聳動下還產生了消極不作為的現象。
認真地讀完這兩本書後，我感覺到工作思路明朗了，規章制度的推行需要對其的執行狀況進行執行跟蹤，要不斷地發現一線工作的新情況新問題，不斷地修正過於死板和規定脫離實際的細節，還要及時解決在生產過程中員工提出的合理工作要求，並及時努力去解決。對於積極工作的員工對其優異的表現要有讚賞和獎勵，讓工作突出的員工的表現及時得到肯定，讓其感受到努力工作後的認可和優越感，並推動其帶動周圍的職工效仿優秀的行為，當聽到員工在隨意間表達被肯定後的滿足感時，這也不停地敲擊著我的心靈，讓我也感受到員工激勵的反饋，也讓我在中層管理崗位上越來越有信心。
書中還提到「領導者將積極地態度視為珍寶，為每個積極地行為負責。這些積極地態度決定了他們的成功」這句話我感觸頗深， 態度是為人處世的基本原則，是決定成功與否的關鍵因素。人的一生中難免會遇到這樣或那樣的境域， 這就要求每個人適時調整自己的心態，永保積極向上的態度。
在順境中，善於自省，客觀的評估自己，避免因盲目樂觀而高估自己；在逆境中，鼓足勇氣，充分自信，用更加主動的態度來改變自己的境域；在處理事情時，要懷著同理心和容納百川的胸襟，待人處世要將心比心，為他人留下空間和餘地，主動反省自己，勇於承擔責任。我想到了一位老前輩，他用詼諧、幽默的語言講述了自己的簡歷，他剛進單位時只有初中文化，通過自身的奮鬥和努力拿到了本科文憑，最終在自己事業的道路上取得了不小的成績，當時，他送給我們年輕人一句話我記憶猶新，那就是「創造等待」，這正是他年輕時積極進取，對自己負責，刻苦努力的真實寫照。在漫長而又短暫的人生中，所有人都免不了面對進取和頹廢抉擇，向前邁一步就會有成功的希望，如果忍不住**，那將走向頹廢，而乙個人的將來也只在一念之間，兩種命運只在一步之遙。
帶隊伍讀後感
帶著半完成任務半學習的想法，利用休息時間把 帶隊伍 這本書認真的讀了一遍，從最初完成任務的想法到後來被書中內容吸引，覺得這本書中很多內容貼近實際 值得去仔細閱讀，讀完後感覺受益匪淺。作者在書中提到的很多任務作過程中遇到的問題也是我在工作中會遇到的，而這也為我提供了解惑的方法。下面就談談讀完書後的心得...
《帶隊伍》讀後感
作者從不同的角度分析作為乙個領導者應具備的素質，並且說明了一支好的隊伍是 帶 出來的。正人先正己，以自己樹立標桿，去影響下屬，管理團隊。幫助下屬成功，獲得團隊的提公升。永遠沒有優秀的個人，只有優秀的團隊！一 影響下屬，獲得別人的尊重。管理，本身就是乙個影響力的傳遞過程。作為乙個中層管理人員，要想管理...
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連國耀讀了關於中基層管理者執行力法則之帶隊伍後.我有以下感想 1 學習是開拓思維，獲取知識和經驗的重要途徑，作為一名企業領導幹 部，要在總結企業工作經驗的同時，認真對比我的企業管理與現代先進企業管理的差距在那裡，從而制定適合本企業的改制方案和措施。2 其次是學習外國先進企業管理經驗，一定要去初取精，...