篇一：某公司年度培訓計畫模板
第一部分
摘要：計畫書的核心內容
以下是本計畫書的核心內容。涉及五個主要方面：1、員工學習方式創新，2、年度人均學時目標，3、年度培訓預算，4、年度培訓/學習計畫一覽表，5、培訓體系建設計畫。
（一）員工學習方式創新
2023年，我們已經採取的員工學習方式有：??。
2023年，我們將在繼承和不斷創新上一年已經採取的學習方式的基礎上新增以下兩種學習方式：
☆ 內部標桿學習：計畫推出??個先進個人和??個先進工作團隊，將
之先進事蹟形成學習材料，供全體員工學習。
☆ 鼓勵員工個人自學。通過出台激勵政策，並提供相應的學習材料和方
式，鼓勵和支援公司全體員工基於工作而積極開展自主學習活動。
（二）年度人均學時目標
2023年度，公司全年員工保持數為2380人，由培訓中心主導的各種形式下的培訓、學習活動共計18856課時，人均學習時間為約8課時。
2023年度，預計公司全年員工保持數為2500人。計畫由培訓中心主導的各種形式下的培訓、學習活動共計30000個課時，人均學習時間12課時，增長率為50%。
具體對比與分布情競見下表：
（三）年度培訓預算
2023年度，全公司的培訓/學習費用總計萬元。
2023年度，全公司的培訓/學習預算共計萬元。比上一年增加9.8%。
2023年度，全公司的培訓/學習預算的具體分布情況請參見下兩節（「年度培訓/學習計畫一覽表」和「培訓體系建設計畫」）中的分類預算明細。
（四）年度培訓/學習計畫一覽表
篇二：年度培訓計畫(模板)
201年度培訓計畫編制：審批： 日期：篇三：培訓計畫書模板
公司培訓計畫意向書
一、培訓目的
1、公司培訓的總體目標是經過不同形式的培訓使人力資源發展與公司整體發展戰略和發展目標相適應，提高企業的經濟效益。
2、深化企業文化，增強員工的團隊合作精神與奉獻精神。
3、提高員工解決實際工作中所遇到問題的能力，增強員工工作的積極性，激發員工的創新思想，使員工處理業務能達成科學化。
二、培訓範圍
本公司全體員工、新進員工（公司錄用尚未正式上崗的員工）、計畫性人才（儲備幹部、提公升幹部）
三、職權劃分
1、新進員工培訓
新員工培訓由人力資源部門負責，並有公司職能部門主管和公司高層參加。培訓目的是使新進員工了解本公司的企業文化、組織結構、崗位職能、薪酬體系、發展空間、入職規範等。
第一，公司企業文化、價值觀的介紹。由公司高層（董事長、總經理或相關副職）主講。
第二，分部門主管、總監或相關副職介紹本部門工作職責，工作目的，工作要求。
第四，專業技術部門（如實驗室、技術人員）由本部門主管、業務骨幹等作專業的介紹。
2、全體員工培訓
公司全體員工培訓目的是了解公司目前發展狀況、未來發展目標及發展戰略、普遍性的知識體系的貯存更新（市場營銷、企業管理等）。
第一、全體員工培訓由公司高層、部門主管等就公司發展目標、戰略、部門發展方向等作總體的介紹。
第二、普及性理論的培訓。結合本公司的經營特點，在國家政策方針、市場營銷理論、企業管理理論、組織行為學理論等作經營管理理論上的講授。
第三、通過拓展訓練、情景訓練、案例分析等培訓方式，提高全體員工的團結協作精神，掌握基本的經營理念，了解企業發展所面臨的普遍性問題。
3、計畫性人才培訓
計畫性人才培訓針對目標為儲備幹部、提公升幹部。既包括新進公司的儲備人才，也包括現職員工。主要由公司高層、人力資源部門和相關部門總監完成。
第一，儲備幹部的發展方向是為公司的未來發展作相關的管理、技術人才儲備，其著眼點為公司長遠發展計畫。其培訓方式由理論教學和實踐操作相結合，通過培訓評估和實踐操作評定確定員工的未來發展方向和崗位設定。
第二，提公升幹部培訓的方向是在短期內成為公司的中層管理人員，盡快融入公司的經營決策過程。其培訓方式由提高性課程講授，企業經營理論，財務管理，企業採購理論等構成，其培訓特點是目標指向為公司管理人員，側重對該類人員的管理觀念、創新意識、組織協調能力的訓練。注重該類人員的整體觀念和協調協作能力的提高。
四、培訓的操作
1、培訓計畫的制定
第一，培訓計畫的制定由公司高層制定總體培訓要求，各職能部門針對本部門制定總體培訓計畫並報公司董事長或總經理審批。培訓計畫的制定應為一年一次。
第二，培訓計畫的修訂，如培訓課程、時間的變更，應在培訓計畫表上備註說明。
2、培訓時間
根據公司培訓的要求和公司實際，公司全體員工每月進行1-2次培訓，總學時數不少於4小時，三個月為乙個培訓週期。一年人均培訓時數最少為12小時。
新進員工在入職前集中培訓2周，其中理論與實踐培訓各佔佔50%。理論培訓時間不少於30小時。
計畫性人才培訓時間暫定為每月一次，每次不少於6小時，兩個月為乙個週期，進行考核並進行培訓評估分析。計畫性人才總體培訓時間暫定為3個週期。
3、培訓地點
常規培訓一般情況下在本公司進行。特殊性培訓如拓展訓練，在公司評估決定後，可以具體安排在素拓基地進行。4、培訓的考核和評估
培訓考核從兩個層面上同步進行，一是員工精神狀態、協作精神等。二是具體解決問題和實踐操作能力，以績效考核為標準。
員工的受訓情況和考核記錄記於員工培訓表，詳細記錄員工所參加的培訓課程、培訓時間、培訓內容等，作為未來人事調動、晉公升的參考依據。
員工填寫培訓效果評估表，作為繼續培訓的參考依據。
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