員工職業發展規劃表

附表一：

填表日期：年月日填表者：

填寫指導：

1．本**在員工與主管領導充分溝通後，由員工填寫。填寫**的目的是幫助員工明確職業發展規劃，結合公司的發展要求滿足員工自我實現的需要，最大限度地發展員工的才能。

2．「目前具備的技能/能力」欄主要包括四方面的技能：第

一、技術技能，指應用專業知識的能力，有證書的需填寫證書名稱；第

二、人際溝通能力，指在群體中與他人共事、溝通，理解、激勵和領導他人的能力；第

三、分析能力，指在資訊不完全情況下發現問題、分析問題和解決問題的能力；第

四、情緒控制能力，指在情感和人際危機前不會受其困擾和削弱、能保持冷靜、受到激勵的能力，以及在較高的工作責任壓力下保持鎮定和理性的能力。

3．「你認為對自己最重要的三種需要是」一欄用於填寫者明確自己的職業目標，從而明確填寫者需要什麼樣的工作來滿足最強烈的三種需求，這也是上級管理者明確填寫者的職業傾向、指導填寫者進行職業發展制度的依據。

4．「請詳細介紹一下自己的專長」欄可以重申自己認為最重要的技能/能力和工作以外的興趣愛好。

5．「請詳細介紹自己希望選擇哪條晉公升通道」指管理、技術、行政事務等晉公升通道。

6．「請詳細介紹你的短期、中期和長期的職業規劃設想」，短期指1-3年，中期指3-5年，長期指5年以上。

附表二：

員工能力開發需求表

填表日期：年月日填表者：

填寫指導：

1．能力開發表是幫助員工認知自身現有知識、技能及未來所需學習方向的工具，公司為員工提供培訓和發展機會的依據，是幫助員工實現職業發展的重要手段。

2．「所承擔的工作」一欄，員工填寫主要的和重要的工作內容；

3．「自我評價」欄目，由本人根據實際工作完成情況進行評價，如果所承擔的某項工作幹得十分出色，就在「完全勝任」上打「√」；略有差錯，但基本勝任，就在「勝任」上打「√」；工作中出現較大失誤，或力不從心，就在「不能勝任」上打「√」。自我評價是上下級之間溝通和反饋的起點。

4．「上級評價」欄由直接上級根據被評價者實際的工作完成情況進行評價，方法同上。「上級評價的實施依據」指被評價者具備或不具備何種能力由上級做出的評價。上級評價的目的不在於考核，而在於向下級反饋考核的結果，讓填寫者客觀了解自己已具備的能力和尚待提高的能力。

5．「我對工作的希望和想法」由填寫者在結合實際的基礎上提出挑戰性的工作目標；「目前實施的結果」填寫為實現這些目標員工已具備的能力，已做的準備，公司對本人的支援情況。

6．有關培訓等欄的內容是人力資源部確定培訓計畫和改進培訓工作的依據。

7．「需要公司提供的非培訓方面的支援」由填寫者填寫為實現個人職業生涯計畫，需要公司、上級提供除了培訓以外的支援和機會，如在崗輔導、工作輪換、經費上的支援等等。

8．能力開發需求表一年填寫一次。