期末動員講話

2021-03-04 09:53:23 字數 3736 閱讀 1240

但不要因為會考對大多數同學來說不難就不重視會考,希望同學們要重視會考,把會考複習當作高考複習的一種演練,希望全體同學刻苦學習,積極備戰會考,力爭為高三打下紮實的基礎,在複習會考中,形成良好的思維習慣,打牢基礎,這乙個過程比僅僅是為了通過會考更重要,而且,會考得a的越多,會增強你的自信,會記錄到你的人生檔案中,成為推動你不斷成功的乙個動力。我們也知道很多同學各方面都很自覺,也會深知這一點,這些同學就是我們這個年級的領頭羊,是我們學習的榜樣,希望同學們多向最認真最勤奮的同學看齊。

而對許多同學目前的學習態度來說,要通過會考並不是件容易的事:表現在坐著發呆,心不在焉,不知想什麼,老師上課時有的沒有開啟課本,不能跟上老師的思路,我們說會考容易是相對認真的同學而言,對不認真的同學估計是千難萬難,許多同學還沒有將精力投入備考中,真是「皇帝不急,太監急」。希望同學會從現在開始,慢慢完成會考指南的有關練習,會考科目的科代表要組織同學們念書背書,檢查監督會考指南完成情況。

基於此,為搞好備考工作,作為老師,提下面幾點要求:

1、態度決定一切

首先要解決的是態度問題。我一直信奉一句話:「態度決定一切」。

再過兩個月時間,就到會考,兩個月的努力也許就可以換來乙個更好的成績,乙個更輝煌的前程,乙個更理想的未來,這其實是非常划算的事。爭取會考一次過,就避免以後的麻煩,而且現在趁熱打鐵,有老師的指導和同學的幫助,這是比較容易過的。而且,以往不過的同學,往往相差幾分,要多拿幾分是很容易的,只要你能多聽老師講一下就能過的。

說大一點:要明白我為什麼要學習?我為誰而學習?

把學習搞好,把自身素質提高,也在為我們的父母學?為我們的民族、我們的國家學。通過學習改變我們的命運;通過學習提公升我們品格,通過學習使我們過上幸福生活。

所以,學習首先是一件個人的事情。當你想清楚這些問題了,就應該下定決心,自己的命運掌握在自己的手裡,不需要別人在你身邊教育你、督促你,而要自主地努力學習。

同學們要知道,很多事情,如玩呀,戀愛呀,到了社會上,還來得及,惟一來不及的就是這個時期的學習,其它事情在這個時候都遠不如會考重要。同學們要心無雜念,安下心,靜下心。要牢記:

是春天就要忙於春播春種,春天就應該忙春天的事情,這是每乙個同學的首要選擇。

2、自信的力量

同學們都是很聰明的,都有好的身體,都有很大的潛力,人自信了,就會有無窮的力量。面臨會考這個「小高考」,我們要給自己一點壓力,適當增加壓力是件好事情,有壓力才有動力,水有壓力才能上公升,人有壓力才能進步。我們要充滿自信,別人能夠做到的,你也一定能夠做到。

3、有付出就有回報

基礎不太好的同學,只要你在這一段時間裡把握住所有學習的時間和機會,你的學習成績可能很快上公升,而成績好的同學,如果你掉以輕心,也有落馬的可能。請相信:只要努力,一切皆有可能。

有付出,就有回報!成功是需要付出代價的。有付出一定會有回報。

4、講究學習方法

打基礎,重點突破,緊跟老師,做到不僅課堂上認真地聽,作業認真地做,試卷認真地考,處處認真,認真就會內化為一種力量,一種素質,從而幫助同學們獲得考試的成功

同學們,離會考只有兩個多月時間了,這兩個多月可不是普通的兩個多月:凝聚著多年求學的汗水;凝結著多少親人期待的目光;是我們為成功人生奠基的日子;我們要充分利用這個時間來提高自己、充實自己,如果同學們百倍珍惜這兩個多月的分分秒秒,你會收穫乙個不一樣的人生。

同學們,老師願與你共同努力,希望同學們做到思想重視,態度認真,樹立信心,落實行動,確保會考備考各項工作順利完成,並祝大家在6月的會考中取好的成績!謝謝大家!

同學們:

九年級是學生初中生活及人生的一次轉折點,絕大部分學生都希望考上理想的學校,把握好人生當中的第乙個轉折點,為實現自己的人生理想打下堅實的基礎。不過也有少部分同學目標模糊、學習拖沓、紀律散漫、好逸惡勞、貪圖享受,聽不進父母老師苦口婆心的教誨,依然我行我素。馬上就要面臨中考了,所以,今天開會的目的:

一是給暫時困難的同學們打打氣,二是跟蠢蠢欲動的同學吹吹風。

以我分析來看,今天參加會議的同學大致分為三類,下面我就分別就這三類同學的症狀及**措施提出相關建議和要求:

1、「懶」字當頭,學習態度不端正,學習目的不明確。

先問大家乙個問題,你們學習到底是為了什麼?為了誰?從大的方面來講,我們的學習是為了建設祖國、為了振興中華做準備,只要我們現在打好學習的基礎,才談得上將來為祖國建設的偉大事業做出貢獻;從小的方面講,我們學習也是為了自己,為我們自己的將來有乙個好的工作環境和美滿幸福的家庭。

態度決定一切,只有端正了學習態度,我們才有資格學習。如果態度端正,就有毅力克制自己的貪玩,有催促自己前進的動力。哪些方面說明學習態度不端正呢?

如每天到校時間都比別人晚。課堂上他總盼著下課,聽不懂就不聽,不停地做小動作,有的甚至課堂上呼呼大睡;放學後回到家,書包一丟就去看電視、上網玩遊戲,有的甚至不帶書包;做作業馬馬虎虎,不管對不對,糊踏了事,甚至都不做,等著第二天跟人家抄;考試成績不及格,他滿不在乎,他心裡早定下了 「遠大目標」:學理髮,學踏三輪車,去打工,去混跡街頭!

難道我們的人生就這樣碌碌無為地度過嗎?

我要提醒大家的是,中考成績將決定你是否能夠順利畢業,如果中考有考試不及格的,還將參加學校補考,補考仍不及格的將不得畢業。所以大家不能掉以輕心,所以能拿到的分要盡量拿到,作文要寫,選擇題要填。

2、「怕」字當頭,信心不足、害怕失敗,對學習缺乏積極性和主動性。

不知大家是否了解世界公認的美國歷史上最偉大的**——林肯的成功之路:林肯——22歲,生意失敗;23歲,競選州議員失敗;24歲,生意再次失敗;25歲,當選州議員;26歲,情人去世;27歲,精神崩潰;29歲,競選州議長失敗;36歲,競選選舉團失敗;34歲,競選國會議員失敗;39歲,國會議員連任失敗;46歲,競選參議員失敗;47歲,競選副**失敗;49歲,競選參議員再次失敗;56歲,當選美國**。

這就是林肯,是公認的美國歷史上最偉大的**。

由此,我們可以看出,每乙個職業最輝煌的成功者都是從零開始的,都遭遇過失敗。只要細心觀察乙個人對待失敗的態度和失敗以後的行動,就能斷定他在成功的路上能走多遠。在成功者眼裡,失敗不只是暫時的挫折,失敗還是一次機會。

它說明了你的不足和欠缺。找到它,補上這個缺口,你就又增加了乙份別人所沒有的智慧型。真正的失敗只有一種,就是放棄。

所以我們要懂得從失敗中如何一步一步走向成功。

3、「渾」字當頭,渾渾噩噩,不思進取、惹是生非,破罐子破摔。

在我們之中有一些同學,成天不求上進,惹是生非,混一天算一天。或者儀容儀表不規範;或者尋釁滋事打架鬥毆;或者與社會閒散人員來往密切,敲詐勒索;或者屢教不改,頂撞老師等。這些同學有時候大腦處於缺氧狀態,會短時間失去理智,像行屍走肉一般,傷及自己,影響他人。

海涅是誰?哪個知道?海涅,開始是學校裡眾人皆知的後進生,教師常罵他對詩「一竅不通」,這是翻譯語,就是我們稱「笨蛋」,後來成為了德國大詩人;達爾文知道吧,哪個?

他讀中學時,因成績不良而被教師、家長視為「智力低下的人」,後來成為了著名的天文學家;對愛迪生總熟悉吧!同學們小學讀過寫他的課文的,他在讀小學時被譽為「愛搗蛋的孩子,做個凳子都是班上最差的,後來成為了舉世聞名的大發明家」。

需要提醒大家的是,還有乙個多月就要中考了,希望大家能夠自控、自重。不要惹是生非。否則學校將毫不手軟的給予嚴厲處分。

根據《江蘇省義務教育階段學籍管理規定》,撤銷處分需要考察期1年,就意味著現在被處分的學生將沒有機會撤銷處分了。凡被處分的學生,操行等第為不合格,而且要記入你的電子學籍,將是你的終身汙點,今後公升學、就業、參軍,政審都將不合格,而且處分的結果還將導致你暫時不得畢業。另外,曾經受到處分的同學,今天會議結束後主動寫好《撤銷處分申請書》和《個人思想總結》,交給班主任簽字後交給我,如果到中考結束沒有再惹事的,將撤銷你的處分。

最後,老師希望同學們要明確自己的學習目的,端正學習態度,重新樹立學習的信心,把被動學習變為主動學習,努力克服缺點,爭取學習上、思想上的進步,做總比不做好,我奮鬥了我無悔,要做到無愧我心,以實際行動感動自己、感恩父母、感謝老師。

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