家庭社會工作案例

蘇某，農村戶口，在家中排行第二，有乙個姐姐。由於是家中唯一的男孩，家人對他寵愛有加。初中畢業之後蘇某就進入社會，在外面闖蕩了幾年。

20歲時和本村茹某結婚，因未到結婚年齡，所以先在村里舉行儀式，兩年之後領結婚證。蘇某婚後兩年，妻子茹某生了一對雙胞胎，一兒一**。蘇某婚後主要在村附近的小工廠上班，妻子茹某無業在家，主要負責養育孩子，照顧老人。

可是蘇某對養育孩子沒有興趣，下班回到家看電視，和別人玩牌，從來不主動看管孩子，一遇到孩子哭叫，不問青紅皂白就打孩子。妻子和其因為此種事情爭吵過多次，可是蘇某沒有絲毫改變，並且妻子發現最近蘇某回家的時間越來越晚。

【問題】

1.作為家庭社會工作者的你，請對蘇某的問題進行分析。

2.作為家庭社會工作者，你認為該如何進行介入，請列出簡要的介入策略。

3.在為蘇某一家提供服務的時候，家庭社會工作者應當注意些什麼?

【問題解析要點】

1.從案例的情況來看，蘇某主要有以下問題：

(1)個人方面：家裡唯一的兒子且從小受寵，文化水平較低且能力一般。

(2)家庭方面：結婚年齡過早，和妻子容易為家庭瑣事發生爭吵，夫妻感情略有摩擦;在對待孩子教養方面，缺乏教養孩子的能力和技巧。

(3)生活方面：個人能力較差，工作一般，一人承擔撫養家庭的重擔，壓力較大。

2.對於蘇某可以採取如下的介入策略：

(1)對蘇某進行心理輔導。蘇某結婚年齡過早，所以導致蘇某物件子的降生完全沒有做好角色轉換，所以蘇某還沉浸在個人的自由享受上，沒有擔負其照顧孩子的責任。所以，對蘇某要進行心理調適，並且協助他進行角色轉換。

(2)對蘇某和妻子進行聯合輔導，讓兩人在交談中進行溝通和交流，改善夫妻關係。

(3)組織村里的年輕夫妻組成親子教育小組，邀請蘇某一家參加。社會工作者在小組活動中邀請教育專家對教育孩子的方式技巧等進行介紹，讓蘇某反思自己教育孩子的方式。

3.在為蘇某提供服務的時候，家庭社會工作者應當注意以下事項：

(1)處理好家庭和家庭成員之間的關係，以開放的態度，尊重服務物件自己的選擇。

(2)家庭社會工作者要具有成熟的婚姻家庭觀，掌握家庭問題解決的方法和技巧。

(3)以開放的態度傾聽家庭成員的觀點和理由。