兩路口小學三年級英語口語測試於2023年6月25日完成，本次口語測試檢測了詞彙、對話、字母和句子的朗讀。由兩位老師共同完成。我對本次活動做了以下總結：
1、試題分析
本次測試主要有五份試題，試題都是書上涉及的內容，難度不大，還對上學期的知識進行了鞏固和複習，但是有部分試題出現個別書寫錯誤，例如，apple寫成opple,your寫成you等。需要教師及時糾正以便誤導學。
2、學生分析
個別學生由於基礎較差，對最基本的句子和單詞都不能掌握，因此在測試中只得了幾分；有一部分學生把上學期學的內容也基本忘記得差不多，因此在涉及到上學期內容的地方被扣了一些分數；大多數學生表現得都不錯，有好幾個還得了滿分，但是由於老師為給學生充分的準備時間，考試過於突然，導致成績偏好的學生也被扣了一點分；也有很多學生因為對語音語調掌握得不好，讀句子時就像在乙個乙個讀單詞，沒有意群，所以也導致了分數不高。
3、改進辦法
通過本次口語測試，我發現了學生和老師存在的問題，對發現的問題我提出了一下改進方法：
1、老師在課堂上要盡可能多地使用錄音機，正確指導學生的發音。
2、課堂上盡可能地使用英語教學，訓練學生口語和給學生形成良好的語言環境。
3、在語音語調上多對學生下功夫，加強學生的語言功底。
4、盡可能多地顧及所有學生，讓每乙個學生都開口說英語。培養他們學習英語的興趣。平時多讓學生說。
我想通過努力，學生的口語能力一定會有明顯的進步。
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