2.抓關鍵——科研隊伍的培養與形成
（1）建立一支素質優良、層次合理、鬥志旺盛、相對穩定的教科研隊伍，通過努力，逐步形成各職能單位協同研究，各級名教師積極投入和廣大教師共同參與的教育科研運作機制。
（2）加快教師隊伍建設。主要通過培訓，達到100%的中青年教師都有研究課題這一目標；創造條件，通過**推薦和各類評比不斷提高他們參與教育科研工作的熱情，促使他們盡快由經驗型向科研型轉軌。
3.抓落實——科研水平的提高與突破
（1）思想上確立新觀念
學校教科研工作的主要任務是要為學校的教學工作服務，必須要有教研和課堂教學緊密聯絡的新觀念，結合區教科室檔案提出的「讀教育名著做智慧型教師」十二五讀書實踐工程的要求，認真組織學校教師進行六本必讀書目及選讀書目的研讀活動並結合五環節讀書法進行讀書實踐活動的開展。踐行讀書改變課堂教學的讀書實踐課活動，拓展延伸至提公升整個學校的教育教學工作的質量。
（2）研究上追求新突破
學校積極推動教師小課題的研究工作，結合教師們的多彩課程的內容，。
（3）管理上爭創新水平
要不斷完善教育科研的縱向網路和橫向網路建設，要健全教育科研工作的各項管理制度，特別要利用好資訊網，將資訊科技運用到教育科研和管理中去，發揮網上傳輸的便捷功能和資源豐富的優勢。
4.加強對教師的專業培訓。
（1）邀請手拉手學校小學、小學等城區學校與我校開展教研活動，通過走出去、請進來的方式加強校際間的交流。
（2）積極選派教師參加區級以上專業培訓。如各專業的專題培訓、教科研培訓、遠端培訓等，通過這些專業培訓有效的提高我校教師的教學能力和水平。
（3）鼓勵中青年教師參加各種教學競賽和評選活動。如教壇新秀評選、骨幹教師或學科帶頭人評選、教育教學技能競賽等。
（4）積極開展中青年教師結對幫扶活動。每一名骨幹教師或學科帶頭人都要與一名青年教師結成對子，幫助青年教師在教學、師德師風中盡快成長起來。
教科研工作計畫
二 加大培訓力度 以暑期校本培訓為起點，把上級部門的各級各類培訓與校本研修相結合，把校本培訓貫串於日常教育教學工作之中，實現平時自主研修，假期集中培訓的終身學習，持續發展的職業理想。通過 請進來，走出去 等形式，為老師們盡可能地創設學習提高的機會。學校將邀請有關教育專家 教學行家來校作講座，幫助教師...
教科研工作計畫
2010 2011學年度第一學期 一 指導思想 面對新一輪課改形勢和任務，面對學校教師專業發展和學生實際，我校教育科研工作應繼續引導教師強化教科研的意識，樹立向教育科研要質量的觀念 引導教師從研究角度對待本職工作，掌握科學方法，形成一支教育科研骨幹隊伍 引導教師投身到教育科研實踐中來，不斷發現教育教...
教科研工作計畫
一 指導思想 科研興教，科研興校 是向教育科研要質量，我們的科研改革是在現代教育思想和教育理論指導下，在教學實踐中不斷展開的，是要提高教師自身的教育科研素質，鍛鍊教師自身的教學創新能力，實現我校以教科研促進教學水平不斷提高的目標。使廣大教師在課改的實踐中不斷破除舊的思維方式，轉變教育觀念，自覺培養起...