剛接觸到「開放教育」這個名詞的時候，確實感到很陌生。不清楚這是怎樣一種教育方式，我又如何盡快適應這種教育方式而更好地完成學業？隨著學習《開放教育學習指南》課程不斷深入，我找到了答案。
通過課程逐漸學習，我了解到：現代遠端教育是隨著現代資訊科技的發展而產生的一種新型教育模式，是知識經濟時代的人們終生學習的重要手段。電大與全日制高校最大的不同之處是它採用多**教學、優秀教育資源共享的開放學習模式，可以突破傳統的地域和時空障礙，這是任何乙個普通高校都不能相比的，這大大增強了我的學習信心。
而且電大的 「寬進嚴出」是電大培養人才的一種理念，它讓每個人都擁有平等接受高等教育的機會，每個人都可以根據自己的需要自主選擇適合自己的課程，這充分體現了「以人為本」。
電大的課程教學還具有注重多種**資源的一體化設計，強調多種**手段的充分運用，盡可能便於學生自學的特點。所以我們電大學生的學習是有別於普通高校校園內的學習，電大的老師更多的是起到「導師」的作用，是引導學員學習的，因此電大更強調學生的自主學習和借助網路學習。以學生自主學習為主，以教師導學精講為輔，以學生協作學習和答疑為補充，發揮電大系統辦學優勢，實現教育資源優化配置和共享，以保證遠端開放教育教學質量和整體效益。
在課程方面，為了適應開放教學需要，也為了便於學生自學，電大在教材的編排上都盡可能地考慮到承認學生在文化基礎和學習時間不足等問題，力求簡明、突出重點，並注重多種**手段的綜合運用。另外電大的音**課件也是乙個非常大的亮點，可以滿足學生隨時、隨地地自主學習。
因為要利用業餘時間進行學習，所以就更要合理地安排時間。除了抽空參加教學點組織安排的面授課和在家看書學習外，還要養成利用計算機網路獲取學習資源的習慣，利用新疆電大/**電大**發貼、**群內資訊諮詢、打**等手段向同學、老師、班主任獲取教學資訊。
全民學習、建設學習型社會將是未來社會發展的一種趨勢。在接下來兩年半的電大學習時間裡，我將集中精力，合理安排時間，嚴格按照學校要求，這些都為完成法學專科的各門學業，我掌握專業知識，修滿學分，順利畢業提供了強有力的保障。
學習開放教育學習指南心得體會
一年前幫同學寫的，傳上來供大家參考 2012.7.28 隨著社會的進步和知識經濟時代的來臨，教育變得更加重要，人們越來越懂得學習了，生活在知識經濟時代，時時感覺自己有被淘汰的可能，看到一批和我一樣已在社會上工作的同學，放棄了休閒和娛樂時間，孜孜不倦的上課，所以我也選擇了在電大學習來為自己充充電。人的...
開放教育學習指南課程心得體會
通過對開放教育入學指南的學習，讓我了解到相關相關專業的教學計畫和學習方法。對廣播電視大學的教學實施細則有了更全面 更深入的了解。結合自身相應地對自己的學習計畫有了更清楚的制定，古話說人的一生是 活到老，學到老 由於工作時間的限制，而電大的教學特點及學習方式都不同於普通高校的學習方式培養我養成了良好的...
《開放教育學習指南》學習心得體會
對 開放教育 這個新名稱，確實感到有些陌生。我將怎樣面對這一新型的教育方式，更好地完成我的學業呢？隨著學習 開放教育學習指南 課程以及後來翻閱 開放教育入學指南百問 一書，使我受益匪淺。通過學習，使我意識到，電大和其他高校不同，它是採用多 教學，共享優秀的教育資源的開放學習模式。電大的辦學規模和突破...