《指南》——幼兒教師和家長的福音
人生百年，立於幼學。3——6歲是人生最重要的時期，科學的進行學前教育對人的後繼學習和終身發展具有不可替代的作用。
《指南》的頒布，讓我們豁然開朗。《綱要》是骨骼，那《指南》應該就是肉吧！《綱要》只提出了大方向，而《指南》則把內容細化了，讓我們明白了，作為一名幼兒教師，在每個領域具體該怎麼做，幼兒應該達到什麼要求。
更重要的是，它不僅提高了我們廣大幼兒教師的專業素質，還給家長提供了科學育兒的方法，提高了科學育兒的能力。它帶我們走出了困惑和誤區，為我們幼兒教師和廣大家長提供了具體、可操作的指導。例如，在語言領域，它反對通過機械記憶和強化訓練過早識字，有效防止和克服了「小學化」傾向。
有了《指南》的指導，幼兒教師和廣大家長懂得了具體做法及孩子應該達到的要求，孩子們更幸福了。
所以，《指南》，你是幼兒教師和廣大家長的福音，更是全國孩子們的福音！
王思菲2023年6月25
學習指南心得體會
小一班陳櫟 幼兒教育最根本的任務是促進孩子健康發展。3 6歲兒童學習與發展指南 中充分闡述了幼兒教育的指導思想，幼兒的學習發展目標，強調幼兒是教育過程的主體，教育的內容要從幼兒經驗 興趣出發，關注個體發展差異，不能一刀切地評價孩子的發展等等內容。此部指南分為健康 語言 社會 科學 藝術五個領域，與 ...
學習指南心得體會
這學年我園組織老師進行 3 6歲幼兒學習與發展指南 的學習，並進行交流活動，從中收穫頗豐。指南 提出遊戲是幼兒的基本活動，幼兒園應該以遊戲為基本活動，寓教育於各項活動中，並注重活動過程。這使我明白必須徹底改變原先學習的小學教育教學法，現在我們給孩子們設計的活動非常豐富多彩，孩子們在愉快的遊戲中發展著...
學習指南心得體會
3 6歲兒童學習與發展指南 對於從事幼教工作者來講是非常重要的，它體現著國家的一直重視幼兒教育，也為指導所有幼兒的健康成長指引著方向。讓從事幼教的我們更加的領會了 指南 的精神。指南 和 綱要 相結合，都分為5個領域 健康 語言 社會 科學 藝術。在每個領域中又細化，從三個年齡階段進行劃分，隨後還有...